區(qū)分下列各組物質(zhì).所用的兩種方法都正確的是( )
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
A 硝酸銨與氯化鈉 觀察顏色 加水溶解并觸摸容器外壁
B 碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液 滴加稀鹽酸 滴加氫氧化鈣溶液
C 羊毛與滌綸 點燃聞氣味 觀察顏色
D 氫氣與氧氣 用燃著的木條 聞氣味
B
【解析】
試題分析:選項A:硝酸銨與氯化鈉都是白色的晶體,因此觀察顏色的方法一不能區(qū)分;固體硝酸銨溶解時,表現(xiàn)為溶液溫度降低,觸摸容器外壁冰涼的是硝酸銨,另外的則是氯化鈉;選項B中:方法一分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出的是碳酸鉀溶液,另外的則是氫氧化鉀溶液;方法二分別往碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液中滴加氫氧化鈣溶液,有沉淀生成的是碳酸鉀溶液,另外的則是氫氧化鉀溶液.選項C中:羊毛點燃有燒焦羽毛味,無殘留物;絳綸點燃有臭味,燒后有殘留物;因此方法一可以;方法二觀察顏色不能區(qū)分.選項D中,用燃著的木條伸入,木條燃燒更旺的是氧氣;氫氣與氧氣都是無色無味氣體,方法二聞氣味不能區(qū)分.
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
16、區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2013?天元區(qū)模擬)區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( 。
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