請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填字母).
(4)向兩只試管中分別加入2mL蒸餾水,然后各滴入1-2滴石蕊溶液,觀察到試管中液體的顏色是
 
,向其中一只試管中通入二氧化碳,顏色變?yōu)?div id="vaooqqz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;      
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)石蕊試液是紫色溶液,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
解答:解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:酒精燈;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集.
故填:BC.
(4)向兩只試管中分別加入2mL蒸餾水,然后各滴入1-2滴石蕊溶液,觀察到試管中液體的顏色是紫色的,向其中一只試管中通入二氧化碳,顏色變?yōu)榧t色,這是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色.
故填:紫色;紅色.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    生活中發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是( 。
    A、
    蘋果腐爛
    B、
    榨取果汁
    C、
    面包發(fā)霉
    D、
    菜刀生銹

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    僅提供下列試劑:KClO3、MnO2、石灰石、稀鹽酸、澄清石灰水及小木條、火柴等物品,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖來回答問題:

    (1)寫出儀器a的名稱:
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室選用上述藥品制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     

    (3)檢驗(yàn)CO2氣體的方法是
     

    (4)某同學(xué)用裝置D收集了一瓶氧氣,但結(jié)果得到的氧氣不純,可能的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
    (1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液.
    ①計(jì)算:6%的氯化鈉溶液
     
    mL(精確到0.1mL;水
     
    g.
    ②量。河
     
    (填儀器名稱)量取所需的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中.
    ③混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
    ④裝瓶:蓋好瓶塞,貼上標(biāo)簽,放到試劑柜中.
    (2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.
    ①配制溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水,因?yàn)樽詠硭泻须s質(zhì),有時(shí)會(huì)干擾實(shí)驗(yàn).為了檢驗(yàn)?zāi)匙詠硭擒浰是硬水,可向水樣中加入
     
    ,攪拌.
    ②下列做法中,水用來隔絕空氣的是
     
    (填序號(hào),下同).
    ③為保護(hù)水資源,實(shí)驗(yàn)室的廢液需要處理后排放,為減弱含硫酸廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
     

    A.廢鐵釘  B.二氧化碳   C.熟石灰    D.碳酸鈉
    ④下列防止水污染的措施可行的是
     

    A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)  B.不任意排放工業(yè)廢水  C.禁止使用農(nóng)藥和化肥  D.生活污水處理后在排放.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    家庭食用面堿(主要成分為碳酸鈉)中往往混有少量氯化鈉.某課外探究小組的同學(xué)為測(cè)定食用面堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取面堿樣品11g,全部溶解在50 g水中,向其中加入稀鹽酸,至不再生成氣泡為止.如圖是所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.請(qǐng)完成下列計(jì)算:
    (1)CO2的質(zhì)量為
     
    g;
    (2)食用面堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
     
    ?(保留到0.1%)
    (3)反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
    【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
    【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
     

    【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴
    入幾滴酚酞溶液,振蕩
     
    猜想一不正確
    取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液,振蕩
     
    猜想二不正確,猜想三正確
    【反思與拓展】(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮
     

    (2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?
     
    (填序號(hào))
    a.pH試紙   b.銅     c.碳酸鈉溶液     d.生銹鐵釘
    (3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
     
    (寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    航天飛行員的座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示.
    (1)裝置Ⅰ的作用是
     
    ,座艙內(nèi)空氣更新過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
     

    (2)裝置Ⅱ是CO2與H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    (可不寫反應(yīng)條件).
    (3)裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    目前,極端氣候增多,地震、海嘯、火山、龍卷風(fēng)頻頻爆發(fā),藥品是災(zāi)區(qū)最急需的救助物資之一.如圖是一種救治傷員常用藥品說明書的一部分,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答有關(guān)問題.
    (1)不同規(guī)格的該藥品中葡萄糖的含量
     
    (填“相同”或“不同”).(假設(shè)溶液密度為1g/cm3
    (2)由【含量測(cè)定】數(shù)據(jù),計(jì)算1mL硝酸銀滴定液中硝酸銀的質(zhì)量.
    (3)【藥理】藥品中,
     
    (填物質(zhì)名稱)是人體主要的能量來源之一;鈉、氯
     
    (填“分子”、“原子”或“離子”)對(duì)維持人體正常的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用.取適量該藥品,滴入紫色石蕊試液,則看到的現(xiàn)象是
     

    (4)含量測(cè)定使用的硝酸銀溶液中氮元素的化合價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    “遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命!”可卡因就是一種能使人昏睡的麻醉性毒品,其化學(xué)式為C17H21NO4.下列有關(guān)可卡因的敘述正確的是( 。
    A、可卡因是由四個(gè)元素構(gòu)成的化合物
    B、每個(gè)可卡因分子中含有43個(gè)原子核
    C、可卡因中碳、氧元素的質(zhì)量比為17:4
    D、可卡因分子中含有17個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧分子

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    同步練習(xí)冊(cè)答案