5.將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總量為64.9g.試計(jì)算:
(1)配制上述反應(yīng)中所用稀鹽酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,由反應(yīng)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗HCl的質(zhì)量,由消耗HCl的質(zhì)量與所用濃鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%計(jì)算需要濃鹽酸的質(zhì)量,并利用m=ρV計(jì)算濃鹽酸的體積
由生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量,再由鐵的質(zhì)量與混合物的質(zhì)量比計(jì)算混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)混合物中鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而使反應(yīng)前后燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量減小,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量差即放出氫氣的質(zhì)量;由生成氫氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算恰好反應(yīng)時(shí)生成氯化亞鐵的質(zhì)量,再由氯化亞鐵的質(zhì)量與反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量比計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為64.9g-未參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量;
(3)

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氫氣的質(zhì)量=7g+58.1g-64.9g=0.2g;
設(shè)混合物中鐵的質(zhì)量為x,生成氯化亞鐵的質(zhì)量為y,參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為z
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56     73    127    2
 x       z      y    0.2g
$\frac{56}{x}=\frac{73}{z}=\frac{127}{y}=\frac{2}{0.2g}$
x=5.6g
y=12.7g
z=7.3g
(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積=$\frac{7.3g}{\frac{38%}{1.19g/c{m}^{3}}}$=16.1mL;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12.7g}{64.9g-(7g-5.6g)}$×100%=20%

答:(1)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸的體積為16.1mL.
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式能表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中其中任意物質(zhì)的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
C.Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2OD.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.畢節(jié)市在實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”,某學(xué)校食堂公布了某周為學(xué)生免費(fèi)提供的“營(yíng)養(yǎng)餐”食譜:①米飯②饅頭③糖醋排骨④豆腐湯⑤炒青菜⑥炸土豆條⑦炒豆芽⑧西紅柿炒雞蛋⑨酸菜湯⑩豆?jié){,小華同學(xué)常選的是①③④⑥這幾種食物,請(qǐng)問(wèn)還缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A.糖類(lèi)B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,如表中不符合如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的組合是( 。
ACCOCO2
BH2O2H2OO2
CNaOHNaClNa2CO3
DNa2CO3CaCO3CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.在日常生活、生產(chǎn)中,會(huì)遇到很多化學(xué)物質(zhì),試寫(xiě)出下列物質(zhì)(或其主要成分)的化學(xué)式:
(1)農(nóng)村使用的沼氣CH4;
(2)用作調(diào)味品的鹽NaCl;
(3)可用作氮肥的堿NH3•H2O;
(4)補(bǔ)充能量的葡萄糖C6H12O6;
(5)用作食品干燥劑的氧化物CaO;
(6)草木灰中的鉀肥K2CO3;
(7)汽水中含有的一種酸H2CO3;
(8)用作調(diào)味的一種酸CH3COOH;
(9)改良土壤酸性的堿Ca(OH)2;
(10)用于人工降雨的氧化物CO2
(11)人體胃液中的酸HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用C(填編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選用E;如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式CaCO3+2HCl═H2O+CaCl2+CO2↑,生成的氣體可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn),寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿(mǎn).
(5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:
①繼續(xù)用酒精燈加熱試管  、谘杆賹в袑(dǎo)管的橡皮塞取下(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.t℃時(shí),某固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液m克,其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%,則有關(guān)的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.將該溶液蒸發(fā)掉部分溶劑后,再降溫至t℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為c%
B.將該溶液升高溫度后(溶劑不蒸發(fā)),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)等于或小于c%
C.在t℃時(shí),增加溶質(zhì),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就會(huì)大于c%
D.在t℃時(shí),這種物質(zhì)的溶解度小于c克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)程與方法
A分離NaCl和CaCO3的混合物加過(guò)量稀鹽酸,蒸發(fā)
B實(shí)驗(yàn)室鑒別食鹽、蔗糖品嘗
C區(qū)分稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液分別測(cè)溶液的pH  或取樣后加CuSO4溶液
D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A.自行車(chē)車(chē)胎受熱爆炸B.鐵生銹
C.蠟燭融化D.海水蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案