恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫在橫線上
(1)n個(gè)亞鐵離子
 
; 
(2)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子
 
;
(3)純堿
 

(4)氫氧化鈉溶液中的陽(yáng)離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子還是離子,能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式以及化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;n個(gè)亞鐵離子nFe2+;
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子,故答案為:O2;
(3)純堿的化學(xué)名稱是碳酸鈉,根據(jù)化合價(jià)原則,因?yàn)殁c元素為+1價(jià),碳酸根為-2價(jià),故可知化學(xué)式為:Na2CO3;
(4)氫氧化鈉溶液中的離子是鈉離子和氫氧根離子,其中鈉離子是陽(yáng)離子,故答案為:Na+ 
故答案為:
(1)nFe2+;(2)O2;(3)Na2CO3;(4)Na+
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)A~F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問(wèn)題:
(1)若A為固體非金屬單質(zhì),E為紅色固體單質(zhì),則B、D的化學(xué)式為:B
 
、D
 
,寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:A+B
 

(2)若E為一種鹽,寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:B+C:
 
.屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書寫化學(xué)方程式.
(1)用稀硫酸與黑色氧化銅反應(yīng),黑色固體消失,溶液由無(wú)色變藍(lán):
 

(2)淡黃色固體單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體:
 

(3)銀白色金屬在氧氣中燃燒,火星四濺,生成有磁性的黑色固體:
 

(4)食品包裝袋內(nèi)常用生石灰做干燥劑,其原因是
 

(5)用小蘇打治療胃酸過(guò)多
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種元素,A元素的原子核外只有一個(gè)電子,B元素是地殼中含量最高的元素,人體缺少C元素會(huì)造成貧血,D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體.請(qǐng)寫出:C元素的符號(hào)
 
;D元素單質(zhì)的名稱
 
;A、B、D三種元素組成的不同類別的三種化合物的化學(xué)式是(按酸、堿、鹽的順序填寫)
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液.當(dāng)它們由室溫升到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒(méi)有明顯變化,而試管①中盛裝的乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出.

請(qǐng)完成下列各題.
(1)室溫時(shí),
 
中溶液可能是不飽和溶液(選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”).
(2)能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是
 
(選填“a”、“b”或“c”).
(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),可采取的提純方法是
 
(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)干冰
 
;(2)大理石的主要成分
 
;(3)4個(gè)銨根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要求用化學(xué)方程式解釋有關(guān)問(wèn)題:
(1)氫氣可作理想的能源:
 
;
(2)鎂用于照明彈:
 
;
(3)證明水分子可以再分的變化:
 

(4)產(chǎn)生紫色火焰反應(yīng):
 

(5)產(chǎn)生四射反應(yīng):
 

(6)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 

(7)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)反應(yīng)
 

(8)
 
 
(9)
 

(10)化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理的方法,即在400℃左右,有催化劑的條件下,用氨氣NH3和一氧化氮反應(yīng)生成水和一種氣體單質(zhì):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).汽車進(jìn)入家庭已成為現(xiàn)代社會(huì)的普遍現(xiàn)象.
(1)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕空氣中的
 

(2)制造汽車需要大量鋼鐵,工業(yè)上煉鐵的原理是(用化學(xué)方程式表示)
 

(3)噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),反應(yīng)初期可觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)?div id="4a5cdfw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這是因?yàn)?div id="4yivfo5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)方程式)的緣故;反應(yīng)進(jìn)行一會(huì)兒,又可以觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中,正確的是( 。
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B、常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
C、分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序
D、可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

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