暖寶寶是一種防寒用品,如圖所示.暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開(kāi)內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化
三鐵中的一種或幾種.
【初步驗(yàn)證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引.
【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 取黑色粉末加足量稀硫酸 | 固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無(wú)藍(lán)色 |
② | 取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁涂有 澄清石灰水的小燒杯罩在上方 | 澄清石灰水變渾濁 |
由實(shí)驗(yàn)①可知,該黑色粉末肯定含 ,肯定不含 。畬(xiě)出實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
由實(shí)驗(yàn)②可知,該黑色粉末肯定含 。
(2)小明思考:暖寶寶為什么會(huì)發(fā)熱?
【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,進(jìn)而放出熱量.由此可見(jiàn),人們可以利用化學(xué)反應(yīng)放出的能量,請(qǐng)?jiān)倥e一例: 。
(3)人們利用化學(xué)反應(yīng)還可以 。
答案 解:(1)由于黑色固體物質(zhì)能夠被磁鐵吸附,所以要么是本身具有磁性的四氧化三鐵,要么是能夠被吸附的鐵粉.而加入稀硫酸,黑色固體部分溶解產(chǎn)生氣泡,在黑色物中只有鐵粉和硫酸能夠反應(yīng)得到氫氣氣體(反應(yīng)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑).而溶液無(wú)顏色,說(shuō)明原物質(zhì)一定不含氧化銅.對(duì)固體殘?jiān)訜,用石灰水檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說(shuō)明生成了二氧化碳,則原物質(zhì)一定含有炭粉.
(2)人們對(duì)化學(xué)反應(yīng)放熱的應(yīng)用很多,如燃燒燃料做飯、燃燒燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)等交通工具的行走、發(fā)射火箭、農(nóng)家肥的腐熟等.
(3)化學(xué)反應(yīng)可以制造新物質(zhì),如各種新材料、研制新藥品等.
故答案為:
(1)鐵和四氧化三鐵; 鐵;氧化銅; Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;炭粉.
(2)燃燒燃料做飯等.
(3)制造新物質(zhì)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下變化中屬于化學(xué)變化的是( )
A.煤的干餾 B.石油的分餾
C.充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光 D.高壓鍋壓力過(guò)大而爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列能源中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是( )
A.石油 B.天然氣
C.氫氣 D.太陽(yáng)能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小剛為了解生活中常見(jiàn)的鋅錳干電池,做了以下探究。
他打開(kāi)一節(jié)廢電池,觀察到如下現(xiàn)象:①黑色碳棒完好無(wú)損;②電極周?chē)錆M黑色粉末;③里面有少量無(wú)色晶體;④金屬外殼明顯破損。
小剛查閱了資料:鋅錳干電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,它以中心的碳棒(石墨)作正極,外圍的鋅筒作負(fù)極,鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液(作電解質(zhì))拌濕的二氧化錳和石墨,石墨不參加化學(xué)反應(yīng),僅起導(dǎo)電作用。在電池的使用中,鋅逐漸變成了氯化鋅。
請(qǐng)你根據(jù)初中學(xué)習(xí)的知識(shí)和小剛的探究活動(dòng),完成下面各題:
(1)用碳棒作電極主要利用了石墨的 性。
(2)干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是 。
(3)用簡(jiǎn)單的方法證明黑色粉末中含有石墨,寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
。
(4)通過(guò)回收廢舊鋅錳干電池可得到的物質(zhì)有 、 (至少2種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是 。
(2)探究生成的氣體是什么? 用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是______________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
與鹽酸反應(yīng) | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+ FeCl3+H2O |
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是 ;猜想二:剩余固體________。
【實(shí)驗(yàn)探究】(每空2分)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
(4)若反應(yīng)前稱(chēng)得鐵的質(zhì)量為2.1g,高溫下,鐵與水反應(yīng)結(jié)束稱(chēng)得固體質(zhì)量為2.8 g則剩余固體成分是 。(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無(wú)明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;
(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是 (填序號(hào),下同),不易生銹的是 ;
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請(qǐng)你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)。
【查閱資料】真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由__________種元素組成。
【實(shí)驗(yàn)探究】將該枚戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。
⑴小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量__________。實(shí)驗(yàn)室常用__________的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體。
⑵小紅認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有____________________。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了觀察:①______________________________,②______________________________,證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。
⑶小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺。結(jié)合小華的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從農(nóng)藥DDT和六六六的發(fā)明、推廣、禁用,到醫(yī)藥PPA的發(fā)明、推廣、禁用,人類(lèi)對(duì)化學(xué)合成藥物的研制和應(yīng)用有了更新的認(rèn)識(shí)。下列觀點(diǎn)不正確的是
( )
A.應(yīng)當(dāng)研制、推廣和使用低毒、無(wú)公害的化學(xué)農(nóng)藥
B.在開(kāi)發(fā)應(yīng)用一種新藥時(shí),只有全面、正確地掌握藥物的性質(zhì),深入了解其對(duì)人體、動(dòng)植物以及環(huán)境可能造成的影響,才能推廣使用這種新藥
C.農(nóng)藥不僅能殺滅病蟲(chóng)害,還不同程度地影響人類(lèi)的健康,因此,應(yīng)杜絕使用農(nóng)藥
D.有害農(nóng)藥的大量濫用,導(dǎo)致了糧食、果品、蔬菜、食品的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
植物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是( )
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2
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