【題目】材料的開(kāi)發(fā)和研制在人類(lèi)生產(chǎn)、生活中有著重要的作用,為我們生活增添了豐富的色彩。我國(guó)科學(xué)家利用石墨烯制造出超級(jí)材料,其成果刊登在周刊《高級(jí)材料》。請(qǐng)回答:
(1)石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳原子的結(jié)構(gòu)示意如圖一所示,則碳原子的最外層電子數(shù)為_____。碳元素與圖二中____(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。這種泡沫狀超級(jí)材料材料輕質(zhì)且堅(jiān)固,具有極高的效率導(dǎo)熱和導(dǎo)電性能,請(qǐng)你設(shè)想這種材料的特殊用途有____________(只要一點(diǎn))。
【答案】4 C 制造防彈衣或坦克裝甲等
【解析】
元素的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似。
(1)石墨烯由碳原子構(gòu)成,碳原子的結(jié)構(gòu)示意如圖一所示,則碳原子的最外層電子數(shù)為4。最外層電子數(shù)相同,元素的化學(xué)性質(zhì)相似,故碳元素與圖二中C元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。這種泡沫狀超級(jí)材料材料輕質(zhì)且堅(jiān)固,具有極高的效率導(dǎo)熱和導(dǎo)電性能,這種材料的特殊用途有制造防彈衣或坦克裝甲等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中加入2.14 g久置于空氣中的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)總共產(chǎn)生氫氣(H2)_____g;
(2)剛開(kāi)始滴加稀硫酸沒(méi)有氫氣放出是因?yàn)殇X箔與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了_____(填化學(xué)式),寫(xiě)出生成物與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)計(jì)算所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部等六個(gè)部門(mén)公布從2011年9月1日禁止進(jìn)口和銷(xiāo)售含雙酚A的嬰幼兒奶瓶,此前歐盟從今年6月起禁止任何雙酚A塑料奶瓶進(jìn)口到成員國(guó)。這要求家長(zhǎng)別給孩子購(gòu)買(mǎi)含雙酚A的奶瓶。則回答問(wèn)題:
(1)聚酯塑料(PET)標(biāo)示如圖,可用作純凈水瓶或飲料瓶,加熱后會(huì)熔化,冷卻又變成固體,則聚酯塑料具有_________(“熱塑性”或“熱固性”)
(2)雙酚A僅由C、H、O三種元素組成,則其在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物有H2O和____(寫(xiě)化學(xué)式)。檢驗(yàn)該種氣體的方法是______。
(3)化學(xué)與食品安全密切相關(guān)。使用塑料奶瓶的消毒溫度不要超過(guò)100℃,放在微波爐中消毒,由于____雙酚A遷移量增多,進(jìn)入到食物中,則使用8至12個(gè)月就要及時(shí)更換。
(4)奶瓶第一次使用前,請(qǐng)用小蘇打粉末加溫水清洗,小蘇打的化學(xué)名稱(chēng)為碳酸氫鈉,小蘇打的化學(xué)式為___,其溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液變成紅色,則顯___性,其酸堿度pH___7。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)醫(yī)學(xué)最新研究結(jié)果顯示,頻繁接觸接觸甲醛(HCHO)的人死于血癌、淋巴癌的機(jī)率比接觸甲醛較少者高出78%。甲醛是一種有機(jī)化工原料,常用做醫(yī)學(xué)標(biāo)本防腐劑。據(jù)媒體報(bào)道,有少數(shù)不法分子為牟取暴利,在水產(chǎn)市場(chǎng)上出售用甲醛溶液浸泡過(guò)的帶魚(yú)等水產(chǎn)品,嚴(yán)重違反《中華人民共和國(guó)食品安全法》,受到有關(guān)部門(mén)的懲處。試回答下列問(wèn)題:
(1)甲醛屬于_________(“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)化合物,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。
(2)新裝居室和辦公室里可用活性炭除去有害的甲醛蒸氣,由于活性炭具有____性。
(3)下列有關(guān)說(shuō)法中,你認(rèn)為正確的是__________(填序號(hào))。
a.甲醛可作食品防腐劑
b.甲醛是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
c.甲醛是調(diào)味品
d.甲醛能使人體蛋白質(zhì)失去生理活性
(4)甲醛是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒。為使服裝達(dá)到防皺、改善手感等效果,在加工中需添加甲醛,但衣物中殘留的甲醛超標(biāo)會(huì)損害人體健康。請(qǐng)舉出一種正確的做法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家海洋局發(fā)布《全國(guó)海水利用報(bào)告》,我國(guó)目前正在進(jìn)行海水高效提取與高值化利用產(chǎn)業(yè)化示范。沿海化工廠(chǎng)利用海水制取金屬鎂,流程圖如下:
下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.步驟①所加試劑最合理的是廉價(jià)的氫氧化鈣B.步驟②中應(yīng)加入的試劑是硫酸
C.步驟③電解無(wú)水氯化鎂發(fā)生分解反應(yīng)D.海水可制取金屬鎂、純堿和食鹽等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)教材中探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,試管丙中有一張每隔1cm滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的敞口小藥瓶固定在橡皮塞上。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法,其中正確的是( )
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
③圖2中觀(guān)察到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酞試液自上而下依次變紅
④若另取與丙相同的裝置浸入冰水中,則不能得出結(jié)論
A.①②B.①③C.②③D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點(diǎn)燃,瓶?jī)?nèi)氣壓用氣體壓強(qiáng)傳感器測(cè)定,其變化如圖乙所示,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)下列關(guān)于圖甲實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是______(填選項(xiàng))。
a.實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置氣密性,再裝入少量白磷
b.白磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放熱
c.甲裝置密閉,可以減小空氣污染
d.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
(2)乙中,t3時(shí)刻瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加,是因?yàn)檫M(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,即______。
(3)小強(qiáng)同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖丙所示。
①實(shí)驗(yàn)前檢查內(nèi)裝置的氣密性,具體操作為:組裝好裝置,打開(kāi)彈簧夾,將活塞往前輕輕推一段距離,松手后,觀(guān)察到______,則裝置氣密性良好。
②若實(shí)驗(yàn)一切正常,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為______mL刻度處才停止。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 H2SO4 與 CuSO4 的混合溶液,為了分析混合溶液中 H2SO4與 CuSO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖 1 實(shí)驗(yàn)方案:
圖1 圖2
(1)根據(jù)圖 1 坐標(biāo),推測(cè) CuSO4 溶液呈________(填“酸”、“堿”、“中”) 性;C 點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_______(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)請(qǐng)計(jì)算該混合溶液中的CuSO4 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
(3)若在100g 混合溶液中不斷加入上述氫氧化鈉溶液,請(qǐng)你在圖 2 中畫(huà)出加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖________。
(4)根據(jù)該方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就能證明硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)的原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。30℃時(shí),分別將30g硝酸鉀和氯化鈉放入100 g水中,充分溶解。下列結(jié)論中,不正確的是
A.兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.通常情況下,采取降溫的方法能將兩種溶液都變成飽和溶液
C.若將硝酸鉀溶液降溫到20℃,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3∶10
D.若將硝酸鉀溶液變?yōu)?/span>10℃時(shí)的飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
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