A、其能量轉換過程是:化學能→熱能→電能 |
B、氫氣和氧氣的化學能全部轉化為電能 |
C、氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染 |
D、用水電解制取氫氣既經濟又方便 |
科目:初中化學 來源: 題型:
氫氧根或酸根 溶解性 氫離子或金屬離子 |
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溶 揮 |
溶 揮 |
溶 | 溶 揮 | |||||||||||
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溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | ||||||||||
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溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | ||||||||||
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微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | ||||||||||
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不 | 溶 | 溶 | 溶 | 微 | ||||||||||
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不 | 溶 | 溶 | 溶 | --- | ||||||||||
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不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質 | X | Y | Z | W |
反應前質量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應后質量/g | 3.2 | 3 | 待測 | 3.2 |
A、該反應是分解反應 |
B、Y可能是催化劑 |
C、W一定是單質 |
D、反應后Z物質的質量為86.4g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、棉紗線灼燒會產生燒焦羽毛味 |
B、硫酸鉀與熟石灰混磨時會產生刺激性氣味的氣體 |
C、給農作物施用KNO3能提供兩種營養(yǎng)元素 |
D、大量使用化肥農藥對水資源無影響 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗方案 | 實驗現象 | 結論 |
①取少量沉淀放在一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞溶液 | | 假設2不成立 |
② | | 假設3不成立 |
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