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氫燃料電池是當前為保護環(huán)境各國積極發(fā)展的一種新型的能源裝置,它的基本原理是以氫氣和氧氣為原料,通過化學反應直接產生電能,運行時產生的溫度一般不超過80℃,反應后產物只有水.以下對氫燃料電池的敘述符合事實的是( 。
A、其能量轉換過程是:化學能→熱能→電能
B、氫氣和氧氣的化學能全部轉化為電能
C、氫燃料電池汽車的使用可以有效減少城市空氣污染
D、用水電解制取氫氣既經濟又方便
考點:氫氣的化學性質與燃燒實驗,物質發(fā)生化學變化時的能量變化
專題:氧氣、氫氣的性質與用途
分析:A、根據題意,氫燃料電池的基本原理是:以氫氣和氧氣為原料,通過化學反應直接產生電能,據此進行分析判斷;
B、解題時必須熟知物理變化和化學變化中能量變化問題;
C、根據氫氣和氧氣反應生成水去分析;
D、用水電解制取氫氣,能耗太高.
解答:解:A、燃料電池是發(fā)生化學反應將化學能轉換為電能,故A錯誤;
B、反應中伴隨能量損失,有部分化學能轉換為熱能和外界交換而散失,故B錯誤;
C、氫氣在反應中生成水,所以使用氫燃料電池汽車能夠實現“零排放”,可以有效減少城市空氣污染,故C正確;
D、用水電解制取氫氣,能耗太高,并不經濟,故D錯誤.
故選:C.
點評:題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據本卷中所提供的堿、酸、鹽的溶解性表回答下列問題:
氫氧根或酸根
溶解性
氫離子或金屬離子
-1
OH
-1
NO
3
-1
Cl
-1
SO
4
-1
CO
3
+1
H



+1
Na
+1
Ba
+2
Ca
+2
Mg
+3
Al
---
+2
Cu
(1)表中列出的可溶性鈉鹽有
 
種.
(2)從表中找出一種能與鐵反應的硫酸鹽,寫出反應的化學方程式:
 
,該反應所屬的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、碳酸鈉晶體的風化
B、酒精能揮發(fā)
C、鐵熔化成“鐵水”
D、花卉中的色素遇酸溶液變顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組混合氣體遇明火可能爆炸的是( 。
A、氫氣和一氧化碳
B、空氣和一氧化碳
C、氮氣和氫氣
D、二氧化碳和甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法正確的是( 。
物質 X Y Z W
反應前質量/g 10 3 90 0
反應后質量/g 3.2 3 待測 3.2
A、該反應是分解反應
B、Y可能是催化劑
C、W一定是單質
D、反應后Z物質的質量為86.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、棉紗線灼燒會產生燒焦羽毛味
B、硫酸鉀與熟石灰混磨時會產生刺激性氣味的氣體
C、給農作物施用KNO3能提供兩種營養(yǎng)元素
D、大量使用化肥農藥對水資源無影響

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,不屬于物理變化的是(  )
A、海水淡化B、氫氣吹肥皂泡
C、煤燃燒D、干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學變化中,一定發(fā)生改變的是( 。
A、原子的種類
B、原子的個數
C、分子的種類
D、元素的種類

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科目:初中化學 來源: 題型:

“前不久,有媒體報道,太原一名14歲的中學生,吃完零食后將食品干燥劑放進保溫杯了,隨后保溫杯發(fā)生爆炸,導致其雙眼嚴重受傷…”針對這則消息,化學小組的同學找來這種干燥劑(如圖)到化學實驗室進行研究.按要求填空.
【探究一】干燥劑的成分是什么?
同學們閱讀干燥劑說明,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰,不可食用、不可浸水、不可開袋、不可玩耍”.則該物質做干燥劑的化學原理是
 
(用化學方程式表示).
【探究二】保溫杯爆炸的原因是什么?
甲同學向燒杯中加入一定量的水,將干燥劑倒入水中,發(fā)現燒杯中的水開始“沸騰”,并有白色的水蒸氣冒出.由此可知生石灰遇水后會
 
(選填“放熱”或“吸熱”).
結論:生石灰遇水放出大量的熱量,使保溫杯內壓強增大引起爆炸,并且氫氧化鈣具有腐蝕性,導致眼睛受傷.
【探究三】乙同學對甲同學實驗后燒杯內的混合物產生了興趣,并按下列步驟進行了實驗:
①將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和濾液.過濾需要的儀器及用品是
 

②測定上述濾液的酸堿度,測定的方法是
 

【探究四】丙同學對上述乙同學過濾出的白色沉淀的成分提出了以下假設:
假設1:Ca(OH)2和CaCO3的混合物;假設2:只有CaCO3;假設3:只有Ca(OH)2;
為了判斷幾種假設的合理性,該同學繼續(xù)進行試驗,請你完成下列填空:
 實驗方案 實驗現象 結論
 ①取少量沉淀放在一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞溶液 
 
 假設2不成立
 ②
 
 
 
 假設3不成立
寫出上述實驗方案②中有關的化學方程式
 

【事件反思】同學們查閱資料發(fā)現,硅膠是一種高微孔結構的二氧化硅,無毒、無味、化學性質穩(wěn)定,是一種安全綠色的干燥劑.因此同學們向有關部門建議用硅膠替代石灰做食品干燥劑.寫出二氧化硅的化學式,并在化學式中標出硅元素的化合價
 

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