銀針曾是中醫(yī)針灸的常用器械，銀的元素符號是

A．Al B．Ag C．Mg D．Hg

B 【解析】 試題A、 Al 是鋁的元素符號，錯誤；B、Ag是銀的元素符號，，一個元素符號中如果有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，正確；C、Mg是鎂的元素符號，錯誤； D、Hg是汞的元素符號，錯誤。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級中考模擬化學(xué)測試卷（二） 題型：單選題

甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. t2℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B. 乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和

C. t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C 【解析】 試題A選項因為t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5，是正確的敘述；B選項因為乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加，故降低溫度有晶體析出，仍為飽和溶液是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，雖然溶解度的數(shù)值相等，但溶液的質(zhì)量不一定相等，溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等；D選項甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，是正確的敘述...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷（二） 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是

A. 乙醇 B. 碳酸 C. 葡萄糖 D. 甲烷

B 【解析】 含有碳元素的化合物屬于有機(jī)物，不含有碳元素的化合物屬于無機(jī)物。 A、乙醇是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，錯誤； B、碳酸中雖然含有碳元素，但它的組成和性質(zhì)具有無機(jī)化合物的特點(diǎn)，因此把它看作無機(jī)化合物，正確；C、葡萄糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，錯誤；D、甲烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. t2 ℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液

B. t1 ℃時，向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60 g

C. 甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t2 ℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D 【解析】 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液正確；t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g正確；甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲正確；t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市諸城市2018屆九年級第三次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式：C6H13NO2 ) 。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是（ ）

A．由四種元素組成 B．一個分子由22個原子構(gòu)成

C．一個亮氨酸分子中含一個氧分子 D．屬于化合物

C 【解析】 試題分析∶亮氨酸(化學(xué)式：C6H13NO2 ) ∶A．由C,H,O,N四種元素組成。故A正確。B．一個分子由6＋13＋1＋2＝22個原子構(gòu)成。故B正確。C．一個亮氨酸分子中含兩個氧原子。故C錯誤。D．屬于化合物。故D正確。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中可放的藥品是______，（寫一種）試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

（2）收集氧氣可以選擇______或______（填字母）裝置，原因是______或______

（3）若用C裝置收集氧氣，待集氣瓶里的水排完以后，先______，再小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上．

（4）實驗完畢，若停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果是______

（5）若用D裝置收集一瓶氧氣，如何檢驗收集滿沒有：______

（6）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇______（填字母）裝置．

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用______（填字母）發(fā)生裝置，收集氨氣最好用______（填字母）收集裝置．

高錳酸鉀防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣CD不易溶于水密度比空氣大從水中取出導(dǎo)管試管炸裂把帶火星的小木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已滿BAE 【解析】 (1)A為固體加熱制取氧氣，且試管口有棉花團(tuán)，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；試管口放一團(tuán)棉花是防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管； (2)由于氧氣的密度比空氣大，不易...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

①鐵絲在氧氣燃燒______，______；

②用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣______，______．

鐵氧氣四氧化三鐵化合反應(yīng)過氧化氫水氧氣分解反應(yīng) 【解析】 ①鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)； ①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）

A. 實驗 B. 測量 C. 推理 D. 理論

A 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、測量、推理等，但是基礎(chǔ)還是實驗�；瘜W(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)（上冊）第4單元課題4化學(xué)式與化合價同步練習(xí)題 題型：計算題

葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計算:

(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_______; 

(2)其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____; 

(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____; 

(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。

1806∶1∶840%9.6 【解析】 (1)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6，其相對分子質(zhì)量=12×6+1×12+16×6=180； (2)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8； (3)根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知：葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%； (4)180g葡萄糖中含碳元素的質(zhì)量為1...

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同步練習(xí)冊答案