【題目】下列生活中的做法,與理念不相符合的是(

A.多吃粗糧;葷素搭配﹣﹣均衡營養(yǎng)

B.就地焚燒秸稈;任意排放污水﹣﹣愛護環(huán)境

C.分類放置垃圾,便于回收;盡可能循環(huán)使用教科書﹣﹣節(jié)約資源

D.盡量步行或騎車上學,少用私家車接送;室內光線充足時及時關燈﹣﹣低碳排放

【答案】B

【解析】

試題分析:就地焚燒秸稈;任意排放污水。產(chǎn)生大量的有害物質,對空氣、水體產(chǎn)生嚴重的污染,B錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下

列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A.薄荷腦是3種元素組成的有機物

B.1個薄荷腦分子中含有31個原子

C.薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)最大

D.薄荷腦中碳、氫元素的質量比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從物質的組成角度解釋酸具有相似化學性質的原因是(

A.酸都能在水中電離出H

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氫氣

D.酸中都含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于化學變化的是

A.鐵鍋生銹 B.煤氣燃燒 C.石蠟熔化 D.大米釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關濃硫酸的說法,錯誤的是(

A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用作干燥劑

B.濃硫酸具有強腐蝕性,它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化

C.濃硫酸溶于水時會吸收大量的熱,可作制冷劑

D.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種溶液,甲能使紫色石蕊溶液變紅色,乙能使紫色石蕊溶液變藍色,丙不能使紫色石蕊溶液變色.這三種溶液的pH由大到小的順序是(

A.乙>丙>甲

B.甲>乙>丙

C.丙>乙>甲

D.甲>丙>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對生活中的某些現(xiàn)象描述中,涉及化學變化是(

A.食鹽溶解 B.干冰升華 C.冰雪消融 D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為測定實驗室中某氯酸鉀樣品的純度,取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體質量,重復以下操作,依次稱得加熱t(yī)2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數(shù)據(jù)如下表

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量(g)

2.68

2.52

2.04

2.04

(1)加熱至t3時間時,氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應? (填“是”或“否”).

(2)完全反應后產(chǎn)生氧氣的質量是 g.

(3)計算t2時刻,樣品中有多少氯酸鉀發(fā)生了分解?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化肥的說法正確的是(

A.過磷酸鈣屬于氮肥

B.凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康

C.硫酸鉀與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性的氣味

D.合理施用化肥能提高農作物的產(chǎn)量

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