3．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（　�。�
事實(shí)解釋
A蔗糖放入水中會(huì)“消失”蔗糖分子在水分子的作用下分散到水分子之間
B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔
C鋼軌連接處應(yīng)留有空隙升溫分子間隔會(huì)變大
D氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、蔗糖放入水中會(huì)“消失”，是因?yàn)檎崽堑姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．
B、酒精和水混合后體積小于二者之和，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
C、鋼軌連接處應(yīng)留有空隙，說明原子間的間隔隨溫度升高會(huì)變大，不是分子，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)中考模擬八化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

潛水逐漸發(fā)展成為一項(xiàng)以在水下活動(dòng)為主要內(nèi)容，從而達(dá)到鍛煉身體、休閑娛樂的目的的休閑運(yùn)動(dòng)，廣為大眾所喜愛。潛水人員一般都會(huì)身穿潛水服、背著氧氣罐下水，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 氧氣罐中的氧氣可以供給人呼吸

B. 水中氧氣的含量為0

C. 氧氣被壓縮后分子的體積變小了

D. 氧氣只能以氣體的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．氯化鈣鉀石的化學(xué)式為KCl•xCaC12（x是CaCl2的系數(shù)）．它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl與CaCl2的混合溶液．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定氯化鈣鉀石中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解得到KCl與CaCl2的混合溶液，向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
（2）圖中AB段表示的意義是CaCl2已完全反應(yīng)，且Na2CO3溶液過量．
（3）18.55g氯化鈣鉀石樣品中：鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）所用Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．有A、B、C三位同學(xué)分別取黃銅合金與稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如表所示
ABC
黃銅合金質(zhì)量/g101020
取用稀硫酸質(zhì)量/g100120100
反應(yīng)后過濾干燥固體質(zhì)量/g3.53.513.5
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）黃銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：65%．
（3）哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)為恰好完全反應(yīng)：A．
（4）求解A同學(xué)制得硫酸鋅質(zhì)量的比例式$\frac{65}{6.5g}$=$\frac{161}{x}$．
（5）A同學(xué)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為9.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)時(shí)，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、用途和功能等將知識(shí)分類．
請(qǐng)根據(jù)除污垢的原理將下列方法分類
①用洗滌劑除去餐具上的油漬        ②用廁所清潔劑（主要成分是鹽酸）除去馬桶里的水垢
③用洗發(fā)露洗掉頭發(fā)上的油污        ④汽油將衣服上的油漆洗掉
⑤用肥皂洗衣服                    ⑥用爐具清潔劑（主要成分是氫氧化鈉）洗刷爐具
分類標(biāo)準(zhǔn)：（1）發(fā)生乳化作用  所選選項(xiàng)：（2）①③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備二氧化碳
（1）在圖中標(biāo)出儀器A的名稱，
（2）畫出B處瓶內(nèi)物質(zhì)的圖形，并畫出收集裝置；
（3）寫出一個(gè)體現(xiàn)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．2013年12月2日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器發(fā)射升空．“嫦娥三號(hào)”將首次實(shí)現(xiàn)月球
軟著陸和月面巡視勘察，為我國探月工程開啟新的征程．回答下列問題：
（1）“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器外表用到許多材料可以是A（填A(yù)、B、C）；
A．熔點(diǎn)高，密度小的鈦合金
B．抗腐蝕性好的不銹鋼
C．硬度大、強(qiáng)度高的黃銅
（2）火箭升空過程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）火箭升空的推進(jìn)器中盛有聯(lián)胺（N2H4）和過氧化氫，當(dāng)它們混合時(shí)，在一定條件下反應(yīng)生成水和一種化學(xué)性質(zhì)不活潑的單質(zhì)，并放出大量的熱．請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2H4+2H2O2$\stackrel{一定條件}{→}$4H2O+N2↑；在此反應(yīng)前、后氧元素的化合價(jià)分別是）-1價(jià)和-2價(jià)或-1和-2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289，存在的時(shí)間達(dá)到30s，這項(xiàng)成果具有重要意義．該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（　�。�
A．114B．175C．289D．61

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列符號(hào)
（1）五氧化二磷的化學(xué)式P2O5；  
（2）二氧化硫的化學(xué)式SO2；
（3）2個(gè)水分子2H2O；  
（4）1個(gè)二氧化碳分子CO2．

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