Question

【題目】某研究性學習小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時，發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn) 象：將酚酞試液滴人某 NaOH 溶液中，溶液變成了紅色，可過一會兒紅色卻消失了。

（提出問題）是什么原因導致滴有酚酞的 NaOH 溶液由紅色褪為無色？

（猜想與假設）他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想： 甲同學：可能是酚酞與 O2 發(fā)生了反應；

乙同學：可能是 NaOH 溶液與空氣中的 CO2 發(fā)生了反應； 丙同學：可能與 NaOH 溶液濃度大小有關； 你認為可能還與__________________有關（寫一條即可）。

（設計實驗）三位同學分別設計實驗驗證自己的猜想：

（1）甲同學設計了如下實驗，請你填寫下表。

實驗步驟	設計這一步驟的目的	實驗現(xiàn)象	實驗結論
1．將 NaOH 溶液加熱煮沸	_________________	溶液變 紅，過一 會兒紅色 消失	甲同學猜想_________________（填“正確”或 “不正確” ）
2．向冷卻后的溶液中滴人酚 酞，并滴一些植物油在其上方	_________________

（2）乙同學設計如圖裝置進行實驗，一段時間后，試管中溶液 的紅色褪去，于是認定自己的猜想正確 。請寫出 CO2 與 NaOH 溶液反應的化學方程式：_________________。 甲同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹，理由 是：__________________。

Answer 1

【答案】酚酞本身已變質 除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣 不正確 隔絕氧氣 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，試管中溶液的紅色也能褪去

【解析】

解：[猜想與假設]結合題中已知的猜想和導致滴有酚酞的NaOH溶液由紅色褪為無色的可能原因分析可知，可能還與酚酞本身已變質有關；

[設計實驗]（1）甲同學認為“可能是酚酞與O2發(fā)生了反應”，隔絕氧氣，設計了如下實驗：

實驗步驟	設計這一步驟的目的	實驗現(xiàn)象	實驗結論
1.將NaOH溶液加熱煮沸	除去氫氧化鈉溶液中溶解的氧氣	溶液變紅，過一會兒紅色消失	甲同學猜想不正確
2.向冷卻后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方	隔絕氧氣

（2）二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

考慮二氧化碳中可能混有氯化氫氣體，因為若制取的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，則氫氧化鈉與氯化氫發(fā)生反應，則試管中溶液的紅色也能褪去。