a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）P點表示的含義是_____；

（2）a物質中混有少量b物質時，可用_____方法提純a物質（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）。

（3）要使接近飽和的c溶液變成飽和溶液，可采用的方法有_____ （寫一種）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省�？谑�2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是

A. 操作Ⅰ一定是降溫

B. ①與②的溶液質量一定相等

C. ①與③的溶質質量一定相等

D. ②與③的溶質質量分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：實驗題

某化學小組欲配制490g溶質質量分數(shù)為10%的稀硫酸來進行實驗，老師為他們提供了溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）

（1）通過計算，需要用到溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸的質量_______g

（2）溶液配制步驟：計算、量取、_______、裝瓶貼簽。

（3））玻璃棒攪拌的作用_______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙

B. 將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量泡沫

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究．

（提出問題）鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

（猜想與假設）

Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂．

Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質．

Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．

同學們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是_____．

（查閱資料）

①堿式碳酸鎂的性質有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{色．

③碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O．

同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產(chǎn)物的共同點是_____（答出一點即可）．

（進行實驗）

（1）同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗．

實驗

裝置

實驗

現(xiàn)象

①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{色

②澄清石灰水變渾濁

結論

久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是_____

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

（2）同學們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．

①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒有消失．請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式_____．

②將實驗①試管中的混合物進行_____（填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．

實驗（2）說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質．

（實驗結論）

綜合上述實驗現(xiàn)象，實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．

（反思與評價）

有的同學提出，實驗（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____．

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是（　　）

A. Fe、Cu、H2SO4溶液

B. Cu、Ag、FeSO4溶液

C. Fe、Ag、CuSO4溶液

D. Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列對一些現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是（　　）

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動

B

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子的體積變大

C

石墨和金剛石硬度不同

碳原子排列方式不同

D

CO可以作燃料，CO2可以滅火

物質組成元素相同，分子結構不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應的微觀示意圖，以下解釋或說法不正確的是

A. 參加反應的物質的微粒個數(shù)比為1︰1

B. 鈉原子在該反應過程中得到電子

C. 該反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化

D. 反應后的溶液呈堿性，因為溶液中存在OH-

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是（　�。�

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一般不發(fā)生變化

D. 如果乙溶液中混有少量甲，可用冷卻結晶的方法提純乙

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