19．分別用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
汞Hg；帶2個(gè)正電荷的鎂離子Mg2+；2個(gè)硫酸根離子2SO42-；干冰的化學(xué)式CO2．

分析 汞屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
干冰是固態(tài)的二氧化碳，寫出其化學(xué)式即可．

解答 解：汞屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Hg．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故帶2個(gè)正電荷的鎂離子可表示為：Mg2+．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-．
干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
故答案為：Hg；Mg2+；2SO42-；CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．從H2、CO2、He、CH4、N2、CO、O2等七種氣體中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并填空：
（1）有毒的是CO；
（2）光合作用的主要原料之一CO2；
（3）用于急救病人的是O2；
（4）可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是He；
（5）具有可燃性的氣體是H2、CH4、CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鋁B．鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣
C．碳酸→水+二氧化碳D．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．乙炔（C2H2，氣體）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料，用電石（主要成分為CaC2）與水反應(yīng)可制取乙炔，同時(shí)還生成氫氧化鈣．
（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：1．
（2）計(jì)算100Kg含CaC296%電石與足量的水反應(yīng)生成乙炔的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程及結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸5g，加水稀釋至250g后取出10g，則此10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．0.2%B．0.5%C．1%D．2%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．通過近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）①寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；選用此裝置制取氣體時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管．
②實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是A．
A．減慢液體滴加的速度    B．換用體積較小的錐形瓶     C．加熱錐形瓶
（3）用A裝置還可以在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣氣體，該氣體采用的收集裝置是D和C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．材料一：農(nóng)作物秸稈曾因具有三大功能：燃料、飼料、肥料而被農(nóng)民視為寶貝而全部利用．近幾年來，隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步以及農(nóng)民生活條件的改善，使得秸稈已失去了往日的優(yōu)勢(shì)，風(fēng)光不再，農(nóng)民朋友將其看成一大障礙，一直尋求簡(jiǎn)單、方便的處理方案．他們知道草木灰可以當(dāng)鉀肥，于是，焚燒的方法就這樣應(yīng)運(yùn)而生．殊不知，焚燒秸稈具有諸多危害，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利．
（1）下列危害中，不屬于焚燒秸稈造成的是（填序號(hào)）D．
A．污染大氣     B．妨礙交通     C．延誤航班      D．白色污染
（2）除以上危害外，焚燒秸稈還易引發(fā)火災(zāi)．一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打的火警電話是B．
A．120      B．119     C．112     D．114
材料二：為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，我市委市政府積極鼓勵(lì)農(nóng)民興建沼氣池，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助．農(nóng)民利用秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣．沼氣的主要成分是甲烷（CH4）．
（3）為了防止CH4泄漏造成危險(xiǎn)，右圖中的報(bào)警器安裝正確的是A．（填“A”或“B”）
（4）寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．將充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊試液的水槽中，過一會(huì)兒觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)上升一段液柱 和紫色石蕊試液變紅，再將試管內(nèi)的液體加熱，又可觀察到紅色溶液變?yōu)樽仙�，有關(guān)化學(xué)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑；H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用化學(xué)用語填空．
（1）兩個(gè)氫氧根離子2OH-．
（2）實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）鹽酸加入某金屬后變?yōu)闇\綠色的反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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