通常所說的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是( 。

A.都發(fā)光、發(fā)熱 B.都需達(dá)到著火點(diǎn)

C.都是氧化反應(yīng) D.反應(yīng)都非常劇烈


【考點(diǎn)】燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;氧化反應(yīng).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】可以根據(jù)燃燒、自燃、緩慢氧化的概念方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.

【解答】解:A、燃燒、自燃發(fā)光、放熱,緩慢氧化不發(fā)光,但是放熱.

B、燃燒、自燃需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),緩慢氧化不需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

C、燃燒、自燃、緩慢氧化都是可燃物與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng).

D、緩慢氧化不劇烈,很緩慢.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是要掌握燃燒、自燃、緩慢氧化的概念,只有掌握了它們的概念才能找出它們的共同點(diǎn).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )

A.

加熱液體    B.

滴加液體    C.

加熱蒸發(fā)    D.

測(cè)定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究:

①點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一.

②再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二.

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是  

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號(hào))  ,理由是 

(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是 

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有八種物質(zhì):①二氧化碳 ②水銀 ③硝酸鉀 ④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑤氯化鋅 ⑥礦泉水;⑦硫粉 ⑧水.用序號(hào)回答:屬于混合物的是  ,屬于純凈物的  ,是屬于單質(zhì)的是  ,屬于化合物的是  ,屬于氧化物的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )

A.O    B.Zn   C.N2   D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是(  )

A.④表示的元素在化合物通常顯+3價(jià)

B.它們表示四種元素

C.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

D.②③都表示陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

2個(gè)氖原子  3個(gè)氮分子  4個(gè)硫酸根離子  氧化鐵中鐵顯+3價(jià)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在人類和動(dòng)植物呼吸及燃料的燃燒方面,都離不開的物質(zhì)是( 。

A.水   B.氧氣 C.食鹽 D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為(  )

A.7    B.9    C.10   D.19

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同步練習(xí)冊(cè)答案