學會歸納是學好化學的一種重要的方法,以“鐵”為例,鐵在地殼中的含量占
位,在驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)時常用紅磷,不用鐵粉的原因是
鐵在空氣中不能燃燒
鐵在空氣中不能燃燒
.在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請分析實驗失敗的可能原因(寫兩點)
鐵絲生銹
鐵絲生銹
、
氧氣濃度較低
氧氣濃度較低
;若經(jīng)改進實驗成功了,其反應的化學方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
分析:根據(jù)鐵在地殼中的含量及鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析.鐵絲不能太粗;鐵絲不能生銹;鐵絲能在純氧或高濃度的氧氣中燃燒;鐵絲的下端要用火柴引燃;集氣瓶的底部要放水或鋪沙子等.
解答:解:由元素在地殼中的含量可知,鐵在地殼中的含量占四位;做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時,鐵絲能在純氧或高濃度的氧氣中燃燒,并且鐵絲不能生銹,鐵絲也不能太粗等等.所以,如果實驗時沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.失敗的可能原因有:鐵絲生銹、氧氣濃度較低等;鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,反應的方程式是:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
故答為:四,鐵絲生銹、氧氣濃度較低,3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:解答本題的關(guān)鍵是要掌握鐵在氧氣中燃燒的條件方面的內(nèi)容,及化學方程式書寫的方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)學好化學,就要學會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是( 。
A 安全常識 B 生活知識
瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起
硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性
空氣──混合物

河水──氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

要學好化學,就學會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是( 。
A 安全常識 B 生活知識
  瓦斯爆炸-天然氣引起
煤氣中毒-CO引起
  硬水-可溶性的鈣鎂化合物含量高
蜂窩煤易于燃燒-與空氣充分接觸
C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 D 物質(zhì)分類
  H2作為高能燃料-可燃性
CO煉鐵-還原性
  空氣-混合物
河水-氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學,就要學會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是(  )

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年九年級(上)期末化學試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

學好化學,就要學會歸納和總結(jié),下列總結(jié)有錯誤的一組是( )
A安全常識B生活知識
瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起
硬水──可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒──與空氣充分接觸
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類
H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性
空氣──混合物

河水──氧化物

A.A
B.B
C.C
D.D

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