9．4.0g的三氧化硫被96g的氫氧化鈉溶液吸收后，溶液呈中性，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　　）
A．=4%B．=5.3%C．＞4%D．＜4%

分析 根據(jù)二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，然后依據(jù)題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：設(shè)生成亞硫酸鈉質(zhì)量為x
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
      64    126
      4g     x
    $\frac{64}{4g}$=$\frac{126}{x}$
    x=7.875g
所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{7.875g}{96g+4g}$×100%=7.9%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)向水樣中加入明礬攪拌，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱）
過濾除去固體小顆粒，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
吸附 性除去水樣中的顏色和異味．
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水．日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．臭氧（O3）主要分布在距地面10-50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．在物質(zhì)分類中，臭氧屬于（　　）
A．混合物B．有機(jī)物C．化合物D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．向含CuCl2和HCl的10g克混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液200g，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀Cu（OH）2質(zhì)量關(guān)系如圖，據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl、CuCl2 ．
（2）m1為多少克？（列式計(jì)算）
（3）混合溶液與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．環(huán)境問題是困擾全球的世界性問題．在20世紀(jì)早期，西方一些國(guó)家為了減輕燃煤對(duì)當(dāng)?shù)卦斐傻沫h(huán)境污染，曾經(jīng)將排放燃煤廢氣的煙囪加高．這樣做不能（填“能”或“不能”）真正消除環(huán)境污染，理由是污染物并未減少
擴(kuò)大了污染范圍（至少說出兩條）．也有人說中國(guó)有兩條長(zhǎng)城，一條是秦始皇修筑的萬里長(zhǎng)城，還有一條是沿鐵路的“白色長(zhǎng)城”，該“白色長(zhǎng)城”實(shí)際上就是指難降解塑料任意拋棄對(duì)環(huán)境造成的污染．為了消除該“白色長(zhǎng)城”，我們可以采取的措施有禁止使用難降解塑料制品、積極開發(fā)可降解塑料（至少說出兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要使?jié)饬蛩嵫刂鞅诼?nbsp;倒入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，這是因?yàn)闈饬蛩岬拿芏缺人蟛⑶胰苡谒畷r(shí)會(huì)放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是
A、燃燒匙        B、錐形瓶        C、量筒           D、試管（或蒸發(fā)皿）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：
①2個(gè)氫原子2H；               ②兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
③標(biāo)C60中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{0}{{C}_{60}}$；    ④n個(gè)氧氣分子nO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，電子打火機(jī)的構(gòu)造如圖所示，請(qǐng)回答以下問題：
（1）屬于金屬單質(zhì)的是④（選填物質(zhì)的編號(hào)）；打火機(jī)擋風(fēng)罩上的通風(fēng)口的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是可燃物與氧氣接觸；松開按壓的手柄，熄滅打火機(jī)是利用了隔離可可燃物的方法滅火．
（2）請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋：可燃性的氣體能被壓縮變?yōu)橐后w裝入打火機(jī)內(nèi)，說明分子之間存在空隙且間隔大小能夠改變；打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（3）小明為了探究打火機(jī)中液體燃料的成分，作了如下實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃打火機(jī)，于火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的玻璃杯，片刻后，可觀察到玻璃杯內(nèi)有小水珠，迅速將燒杯翻轉(zhuǎn)過來，向貝內(nèi)加入少量澄清石灰水，并震蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石水水變渾濁，根據(jù)上述現(xiàn)象可知，該液體燃料的組成中含有碳元素和氫元素；該同學(xué)認(rèn)為通過上述現(xiàn)象不能確定燃料中是否含有氧元素，理由是在空氣中燃燒，空氣中的氧氣參與反應(yīng)，所以不能確定產(chǎn)物中的氧元素是來自于液體燃料還是來自于空氣中的氧氣．

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