實驗室制取二氧化碳的最合適原料是（　�。�

A.石灰石與濃鹽酸                   B.石灰石與稀鹽酸

C.碳酸鈉與稀鹽酸                   D.石灰石與稀硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


各物質間有著一定的轉化關系，各組物質間可以一步直接轉化的是（    ）

A. Fe2O3→FeSO4                   B. H2CO3→CO

C. Na2CO3→Ca(OH)2                D. CuO→CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


從分子的角度解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（  ）

A．汽油揮發(fā)——分子體積變大

B．花香四溢——分子不斷運動

C．氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：


許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A．大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

C．利用干冰可進行人工降雨

D．大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強

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科目：初中化學 來源： 題型：


用下列四套實驗裝置制取CO2氣體，由于裝置錯誤導致可能收集不到CO2的是

A．        B．        C．         D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （       ）

A.教科書循環(huán)使用

B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C.夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低

D.提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是  （      ）

A. 焚燒廢舊塑料解決“白色污染”  B. 多用煤發(fā)電少用風力發(fā)電

C. 把還未用完的作業(yè)本燒掉        D. 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是  （      ）

A. C可以將CuO 中的Cu 置換出來         B. 在一定條件下CO2 能夠轉變成CO

C. CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅     D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。

⑴當加入NaOH溶液質量為ag時，溶液中的溶質有                    ；

⑵求混合溶液中CuCl2的質量分數(shù)。

⑶求恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的總質量。

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