【題目】生活中常用活性炭除去水中的顏色和異味，主要是利用了活性炭的________性。

【答案】吸附

【解析】活性炭具有吸附性，所以活性炭能夠除去水中的顏色和異味。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習鹽酸的化學性質(zhì)時，小紅、芳芳兩位同學分別作了碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的實驗如圖所示。

【實驗現(xiàn)象】小紅在實驗中觀察到有氣泡冒出，而芳芳

所做的實驗無現(xiàn)象。寫出小紅實驗的化學反應方程式：________________。

【實驗討論】芳芳同學的試驗為什么觀察不到有氣泡？

反應后溶液的溶質(zhì)有哪些？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應生成物受到鹽酸的質(zhì)

量影響，稀鹽酸過量生成二氧化碳，若鹽酸量不足則生成碳酸氫鈉；②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應，而碳酸鈉和氯化鈣溶液反應生成沉淀，且碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液都呈堿性，氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設】實驗反應后溶液中溶質(zhì)可能有：①NaHCO3、NaCl、Na2CO3； ②NaHCO3、NaCl；

③NaHCO3、NaCl、HCl。

芳芳同學認為猜想③肯定不成立，理由是______________。

【實驗設計】確定芳芳同學實驗是否生成碳酸氫鈉，并證明反應后的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A、取上述溶液少量于試管中，加

入足量的________溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

猜想①正確

B、取步驟A所得上層清液少量，滴加_______溶液。

___________

【實驗反思】若用少量的稀鹽酸鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，則證明氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。對此實驗結(jié)論，你是否贊同？若不贊同，還需說明理由。_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于某種基本營養(yǎng)素的是（ ）

A. 水 B. 維生素C C. 淀粉 D. 甲醛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按下列要求寫出化學符號或名稱：

Cu ；N ；鉀元素 ；氯酸鉀 SO2: ；

五氧化二磷 ；過氧化氫 ；高錳酸鉀 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①二個氯原子_________；

②三個氫氧根離子_________；

③硝酸銨中顯-3價的氮元素_________；

④空氣中含量最多的氣體是_________，常用于食品防腐劑。

（2）根據(jù)下圖要求，填空。

①鈉的相對原子質(zhì)量是_________；

②x=_________；

③y=_________；

④化學反應中鈉原子易_________（填“得”或“失”）電子；

⑤鈉離子的符號_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于天宮一號目標飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應式H2+2NiO（0H）═2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　　）

A．H2是單質(zhì)　　

B．Ni0（0H）是氧化物　　

C．Ni（OH）2中Ni化合價為+2價　　

D．參加反應的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏季汽車輪胎容易發(fā)生爆炸，這是因為輪胎內(nèi)的氣體分子 ( )

A．體積增大 B．質(zhì)量增大 C．間隔增大 D．個數(shù)增多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C．用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列符號：

⑴2個氮分子____________； ⑵氨氣________；

⑶3個鐵離子____________； ⑷氧化鋁中鋁元素的化合價價 ________。

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