【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、火箭發(fā)射的助燃劑等
D. 氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量,維持生命活動
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【題目】實驗室制取氧氣時,必不可少的最簡單的一組儀器是( )
A. 試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺
B. 集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞
C. 試管、酒精燈、水槽、集氣瓶
D. 鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化硫
C. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 D. 木炭在氧氣中燃燒放出白光,生成能使澄清石灰水變混濁的氣體。
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【題目】圖為某學習小組在白色點滴板上進行的有關(guān)“溶液的酸堿性”的探究實驗。
(1)使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是________________________________(答一點)。
(2)稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為在不同酸的溶液中都含有相同的________(填微粒符號)。
(3)為了便于觀察石蕊試液在酸堿性溶液中的顏色變化,在兩塊點滴板的1號空穴中,在滴加石蕊試液之前,都應該加________作為空白對照。
(4)點滴板2中的廢液,若直接排入鑄鐵管下水道,會造成的危害是________________。
(5)你建議如何處理點滴板2中的廢液。_______________________
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【題目】25℃時,向20.0mL質(zhì)量分數(shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.b、d點對應溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)一定為30%
C.向b點對應的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色
D.d點對應的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
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【題目】微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少。如圖用Y形管或Y形導管完成以下實驗。
(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是什么?并用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象。
___________________
(2)圖Ⅱ中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到什么現(xiàn)象?并用化學方程式解釋結(jié)論。
___________________
(3)若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,請解釋原因。
___________________
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【題目】在實驗室里稱取7 g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中,向其中加入100 g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不參與反應),恰好完全反應。反應后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8 g。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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【題目】如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置:
實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_______________(填符號),并寫出化學方程式_________________________用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是___________________________。
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【題目】如圖為家用剪刀的結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題。
(1)圖中含有的金屬單質(zhì)是________(寫一種即可)。
(2)為了防止剪刀生銹,可使用的方法有________________________。
(3)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的________。
(4)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學反應方程式:________________________。
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