14．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）
A．H2O2B．NO2C．KMnO4D．空氣

分析 物質(zhì)中含有氧氣的分子即是該物質(zhì)中含有氧氣，據(jù)此進(jìn)行判斷分析即可．

解答 解：A、過(guò)氧化氫中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故A不符合題意；
B、二氧化氮中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故B不符合題意；
C、高錳酸鉀中含有氧元素，而無(wú)氧氣分子，故C不符合題意；
D、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)的組成，進(jìn)而判斷是否含有氧氣的分子，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳混合物30克，加熱使它完全反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為20.4克，試回答：
（1）生成多少克氧氣？
（2）充分反應(yīng)后，試管內(nèi)含有哪些固體物質(zhì)，其質(zhì)量分別為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．粗鹽C．石油D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氨常用來(lái)生產(chǎn)化肥，也可由氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成．如圖表示的是不同溫度和大氣壓下等量氮?dú)馀c氫氣混合后生成氨的百分比．
（1）由圖可知，在什么條件下氨的產(chǎn)量較高？A．
A．相對(duì)較低的溫度和較高的氣壓
B．相對(duì)較高的溫度和較高的氣壓
C．相對(duì)較低的溫度和較低的氣壓
D．相對(duì)較高的溫度和較低的氣壓
（2）在生產(chǎn)中常將氨氣轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨（NH4HCO3）．碳酸氫銨是一種常用的氮肥，求碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）一農(nóng)戶(hù)向自家的農(nóng)田中施用了含碳酸氫銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的肥田粉100千克（雜質(zhì)不含氮），那么他向自家的農(nóng)田中施用了多少千克的氮元素？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管．
（3）若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B．如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由a端通入（填“a”或“b”），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿(mǎn)．
（4）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水，比空氣輕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取干燥 純凈的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生、收集裝置組合是AB或AD（填字母），其中二氧化錳起催化作用．
（3）在已學(xué)的氣體實(shí)驗(yàn)室制法中，只能用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是CO2（填化學(xué)式），請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗(yàn)該氣體時(shí)用裝置E（填字母），觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成水，并放出熱量，人們將氫氣視為一種大有發(fā)展前途的新型燃料，氫氣做燃料最大的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)鐵的敘述不正確的是（　　）
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹
B．鐵可以在空氣中燃燒
C．鐵跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣
D．生鐵是一種使用較廣泛的合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．A～M分別是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中C的固體俗稱(chēng)“干冰”，只有B、E、G是 單質(zhì)，①～⑤為上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已略去），這5個(gè)反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)了“產(chǎn)生氣泡”、“生成白色沉淀”、“固體顏色變化”、“燃燒放熱”、“有淺綠色溶液生成”等現(xiàn)象．
①A+B→C  ②D→B+E   ③C+L→F+D  ④A+K→C+G  ⑤G+H→E+M
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BO2、CCO2、FCaCO3．
（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ①2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
④3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．   ⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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