實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A. 榨取果汁 B. 粉碎廢紙 C. 切割玻璃 D. 燃放煙花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年陜西省銅川市新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年青海省西寧市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,則如圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于______(填 “純凈物”或“混合物”)。圖示的這個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式為:____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年青海省西寧市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HClO)具有殺菌作用,常用于對(duì)自來(lái)水的消毒.在HClO中,氯元素的化合價(jià)為
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下圖部分裝置,制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。
(1)儀器a的名稱是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是______。
(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。
(4)圖F實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)有______(寫一點(diǎn)即可),判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象,其操作方法是______。
(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,其不足之處是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.室溫下,向氫氧化鈣溶液中加水
B.室溫下,向氫氧化鈣飽和溶液中加入氫氧化鈣固體
C.氫氧化鈣在水中的溶解度曲線
D.室溫下,向一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年湖南省婁底市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)將下列帶點(diǎn)的部分用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)空氣中的氮?dú)鈅____。
(2)鎂條燃燒時(shí)與空氣中氧氣反應(yīng)_____。
(3)鎂條燃燒時(shí)還能與空氣中氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,氮化鎂中氮元素顯一3價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
下圖 A、B、C、D、E、F、G 為七種初中常見(jiàn)物質(zhì),C 為黑色粉末,E 工業(yè)上用于玻璃的生產(chǎn)。(圖中“— ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“ → ”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A:__________E:___________;
(2)C 與 D 反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)_________________________;
(3)F 轉(zhuǎn)化成 G 的方程式為_(kāi)______________________。
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