下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系符合a<b的是( )
A. 一瓶濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,敞口放置一段時間后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%
B. 一瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,敞口放置一段時間后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%
C. 酒精和水混合前的體積之和為amL,混合后溶液的體積為bmL
D. 一根光亮的鐵釘質(zhì)量為ag,放置在潮濕的空氣中一段時間后的質(zhì)量為bg
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷地運動 | |
B. | 在化學(xué)變化中分子可以再分 | |
C. | 分子的大小不隨溫度改變而改變 | |
D. | 分子的體積很小,非吸煙者不易覺察 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
實驗室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究.
實驗前小組同學(xué)對五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進(jìn)行了初步分類,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于 .
【查閱資料】BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸.
【實驗探究】甲同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解 | 有白色沉淀 | 原粉末中一定含有CaCO3 |
b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 原粉末一定含有 _______ |
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_______ (用化學(xué)方程式表示).他補充了如下實驗,取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_______ .從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3.
丙同學(xué)取甲同學(xué)步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色.溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_______ .
【總結(jié)歸納】通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是_______ (填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液,F(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若取一定量的瓶內(nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液1000g,需加入水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)低碳出行是為了減少__________(填化學(xué)式)的排放。
(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)如圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是________。
(3)硝酸(HNO3)是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的一種常見物質(zhì),硝酸具有酸的一些共性,是因為它在水溶液中也能解離出_________(填化學(xué)符號);濃硝酸見光會發(fā)生分解反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,所以常將濃硝酸盛放在棕色試劑瓶中,且放置于陰暗處,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達(dá)到目的是( )
A.用帶火星的木條檢驗氧氣
B.用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳
C.用木條蘸少量濃硫酸,驗證濃硫酸有腐蝕性
D.用木條平放在蠟燭中,比較火焰各層的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),生成的沉淀的質(zhì)量與所加的NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)后,生成沉淀的質(zhì)量為 g.
(2)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。
請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個氮分子:2N2 | B. | 2個碳酸根離子:2CO3 | ||
C. | 鋁元素的化合價為+3:Al3+ | D. | 4個氫原子:2H2 |
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