1.下列各組溶液,只用組內(nèi)溶液相互混合,不能鑒別出來的是(  )
A.HCl、(NH42SO4、Ba(OH)2、Na2SO4B.CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C.Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、HNO3D.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.

解答 解:A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為(NH42SO4溶液;與(NH42SO4溶液產(chǎn)生氣體的溶液為Ba(OH)2,產(chǎn)生白色沉淀的為Na2SO4;與(NH42SO4溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為HCl;故不加其他試劑可以鑒別.
B、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的是的是KOH、NaOH溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,無法鑒別KOH、NaOH溶液,故不加其他試劑不能鑒別.
C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為氯化鋇;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和顏色出現(xiàn)紅色,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液混合產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2;與碳酸鈉溶液混合變紅色的是酚酞溶液,無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
故選:B.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進行鑒別.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.有等質(zhì)量的A、B兩金屬,A的相對原子質(zhì)量小于B的相對原子質(zhì)量,將A放入質(zhì)量分數(shù)為15%的稀硫酸中,B放入質(zhì)量分數(shù)為15%的稀鹽酸中,在反應中A、B均為正二價,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間變化曲線如圖,下列說法正確的是( 。
A.產(chǎn)生氫氣的速率:A<B
B.反應后A、B一定都有剩余
C.消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D.消耗B的質(zhì)量一定小于A的質(zhì)量

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12.下列說法中,不正確的是(  )
A.含有氧元素的化合物一定是氧化物B.聞到花香是因為分子在不斷運動
C.增大氧氣的濃度能促進可燃物燃燒D.化學反應通常伴隨著能量的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣 味,于是進行了探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】
(1)6H2SO4(濃)+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將 E 中收集到的氣體進行如 圖乙所示的爆鳴實驗.

請幫助小明完成下表:
酸濃度               實驗現(xiàn)象A中生成氣體成分
B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實驗
實驗一98%
褪色
不褪色無爆鳴聲只有SO2
實驗二45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲
有SO2和H2
實驗三25%
不褪色
不褪色
有爆鳴聲
只有H2
【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸 濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】
(1)寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑. 寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)實驗一中 C 裝置的作用是吸收二氧化硫.
【拓展延伸】小明又將 A 裝置進行了如圖丙所示的改進.試分析:增加的導管伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的氣體逸出.該導管所起的作用是平衡試管內(nèi)外的壓強,防止停止加熱時液體倒吸入試管.

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6.酸堿中和反應在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用.請回答以下有關中和反應的問題.
(1)如圖1圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中 溶液的pH變化.進行該反應的實驗操作是按照圖2中乙(填甲或乙)圖所示進行的.

(2)圖一中A、B、C 三點表示的溶液,二種反應物恰好完全反應的是B(填“A”、“B”或“C”)點的溶液;B點到C點的過程中,溶液的溫度降低(填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)C點溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl.

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13.將廢硫酸(含雜質(zhì)CuSO4、FeSO4)轉化成補血劑FeSO4•7H2O流程如下:

【查閱資料】FeSO4在70℃時溶解度最大;在3℃~7℃、一定濃度的硫酸中溶解度最;采用降溫結晶獲得硫酸亞鐵晶體.
(1)如圖中,廢硫酸、B(填字母)中均含銅、鐵元素;
(2)用98%濃H2SO4稀釋得到20%稀H2SO4所用玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管;操作3包括:真空蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌等.
(3)下列說法正確的是C.
A.操作3:先在90℃時蒸發(fā)濃縮成飽和溶液,降溫到70℃就一定有大量晶體析出
B.過量A目的僅是除凈硫酸
C.為了提高產(chǎn)品的產(chǎn)率,20%稀硫酸應過量.

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10.某學習小組利用如圖儀器或裝置進行氣體制備,請回答下列有關問題.

(1)寫出儀器a的名稱長頸漏斗,用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置,則發(fā)生反應方程式可為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.(只寫一個)
(2)若要在實驗室制取二氧化碳氣體,其發(fā)生裝置可選用圖中的BC(填序號)進行組裝,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.連接玻璃管和膠皮管的操作為:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有濃硫酸(填試劑名稱)的洗氣瓶.
(4)實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F(填序號)

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11.陽谷的“武大郎燒餅”、東昌府的“魏氏熏雞”、“莘縣香瓜”、“高唐豆腐”都是聊城的地方特產(chǎn),它們都有著自己獨特的風味和營養(yǎng).下列有關說法正確的是( 。
A.高唐豆腐富含糖類B.莘縣香瓜富含維生素
C.魏氏熏雞富含維生素D.武大郎燒餅富含蛋白質(zhì)

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