(9分)請你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):
【研究課題】:探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】:該小組同學(xué)通過查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時,這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢(主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物)。同時,他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性:
物 質(zhì) |
Ca(HCO3)2 |
Mg(HCO3)2 |
Ca(OH)2 |
Mg(OH)2 |
CaCO3 |
MgCO3 |
溶解性 |
可溶 |
可溶 |
微溶 |
不溶 |
不溶 |
微溶 |
【提出猜想】:水垢的主要成分一定含有CaCO3和 ,可能含有Ca(OH)2和 。寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式 。
【設(shè)計方案】:
⑴ 甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加?u> ,沒有白色沉淀,說明水垢中無Ca(OH)2;
⑵ 乙同學(xué)設(shè)計下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,加入足量某酸溶液;
②測量一定時間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量(見下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時,打開活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④的操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
a.步驟①所加的酸溶液是 。
b.裝置Ⅱ的作用是 ;
從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的作用是____________________。
c.研究性小組的同學(xué)通過簡單計算,認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究可知:水垢的主要成分有 。
【提出猜想】Mg(OH)2(1分) MgCO3; Ca(HCO3)2= CaCO3+ CO2↑+ H2O
【設(shè)計方案】
⑴ Na2CO3溶液;
⑵ a.稀鹽酸;
b.吸收CO2中的水; 使裝置中的二氧化碳全部被堿石灰吸收
c.即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g,而實(shí)驗(yàn)測得生成的CO2質(zhì)量>22g
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3
【解析】
試題分析:【提出猜想】根據(jù)題意可知,水垢的主要成分為碳酸鹽、堿等物質(zhì)的混合物,再結(jié)合物質(zhì)的溶解性表可知,水垢中一定含Mg(OH)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3;Ca(HCO3)2受熱分解生成碳酸鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(HCO3)2 加熱 CaCO3+CO2↑+H2O。
【設(shè)計方案】
(1)檢驗(yàn)Ca2+要用可溶性的碳酸鹽,如Na2CO3溶液,因?yàn)槎吣芊磻?yīng)產(chǎn)生沉淀。
(2)a.由于水垢中存在有碳酸鈣,而硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在碳酸鈣的表面,阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,故溶解碳酸鹽一般用稀鹽酸;
b.因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要通過測定生成二氧化碳的質(zhì)量來確定水垢的成分,而從錐形瓶中出來的二氧化碳?xì)怏w是不干燥的,且都會被干燥管內(nèi)的物質(zhì)吸收,從而影響到結(jié)果的測定,所以二氧化碳?xì)怏w在進(jìn)入干燥管之前必須經(jīng)過干燥,濃硫酸恰可以用來干燥二氧化碳?xì)怏w;由于氣壓的原因,最后錐形瓶中會殘存有一定量的二氧化碳?xì)怏w,故從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣嗎,可以使裝置中的所有二氧化碳都能被堿石灰所吸收。
c.根據(jù)化學(xué)方程式的計算可知,即使50g水垢全部為CaCO3,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量也僅為22g,而實(shí)驗(yàn)測得生成的CO2質(zhì)量為24g,比22g多,所以水垢中一定還有MgCO3。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)猜想中已經(jīng)確定有Mg(OH)2和 CaCO3,而根據(jù)(2)的計算可知還應(yīng)該含有MgCO3,故水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3和MgCO3。
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,證明碳酸鹽(CO32-檢驗(yàn)方法),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),酸的物理性質(zhì)及用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
點(diǎn)評:在解此類題時,首先要會分析題中所涉及的反應(yīng)原理,然后結(jié)合反應(yīng)原理和計算所要用到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答。對于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
名稱 | 化學(xué)式 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | 熔點(diǎn)(℃) | 密度(g/cm3) | 草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 | 草酸晶體 | H2C2O4?2H2O | 無色晶體 | - | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
名稱 | 化學(xué)式 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | 熔點(diǎn)(℃) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶體 | H2C2O4?2H2O | 無色晶體 | - | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年廣西柳州市羊角山中學(xué)中考模擬檢測化學(xué)試卷(一)(解析版) 題型:填空題
名稱 | 化學(xué)式 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | 熔點(diǎn)(℃) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶體 | H2C2O4?2H2O | 無色晶體 | - | 101.5 | 1.650 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
名稱 | 化學(xué)式 | 顏色、狀態(tài) | 溶解性 | 熔點(diǎn)(℃) | 密度(g/cm3) |
草酸 | H2C2O4 | - | 易溶于水 | 189.5 | 1.900 |
草酸晶體 | H2C2O4?2H2O | 無色晶體 | - | 101.5 | 1.650 |
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