從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯誤的是(  )
A、這是一個分解反應
B、水分解時元素的種類不變
C、氧分子能保持氧氣的化學性質
D、在化學變化中分子是最小的粒子
考點:微粒觀點及模型圖的應用,分子的定義與分子的特性,反應類型的判定
專題:化學反應模擬圖型
分析:根據(jù)水分子分解示意圖,分析反應的特點,判斷反應的類型;根據(jù)反應前后微粒的變化,分析分子、原子的變化等.
解答:解:A、由水分子分解示意圖可知,該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應.故A描述正確.
B、由反應前后微粒的變化可知,原子的種類不變,元素的種類不變,故B描述正確.
C、分子能保持物質的化學性質,氧氣由氧分子構成,氧分子能保持氧氣的化學性質.故C描述正確.
D、由反應前后微粒的變化可知,在化學變化中分子可以再分,分子不是化學變化中的最小的粒子,故D描述錯誤.
故選D.
點評:本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了對分子、原子及之間的區(qū)別與聯(lián)系的認識,學會從微觀的角度看物質、用微粒的變化分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于氧化物的是( 。
A、CaO
B、O2
C、KClO3
D、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質是自來水廠對水凈化過程常用的消毒劑,其中屬于氧化物的是  ( 。
A、Cl2
B、O3
C、ClO2
D、Ca(ClO)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組氣體中,既可用濃硫酸又可用堿石灰干燥的是( 。
A、CO  H2  CH4
B、H2  O2   CO2
C、CO  O2  H2S
D、SO2  NH3  CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體中,不能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。
A、CO2
B、H2
C、O2
D、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

有X、Y兩種元素,如果它們的最外層電子數(shù)有如下表所表示的幾組情況,其中能形成XY2型化合物的一組是( 。
 ABCD
X原子最外層電子數(shù)2636
Y原子最外層電子數(shù)7173
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別日常生活中的物質?捎卸喾N方法.以下鑒別中,方法一和方法二均有錯誤的是( 。
選項 鑒別的物質 方法一 方法二
A 純堿溶液和燒堿溶液 滴加無色酚酞試液 滴加鹽酸
B 一氧化碳和甲烷 聞氣味 點燃通入澄清石灰水中
C 氧氣和二氧化碳 通入紫色石蕊試液中 伸入燃著的木條
D 真、假黃金(銅鋅合金) 觀察顏色 滴加稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、KCl
C、SO2
D、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子變成離子,一定發(fā)生變化的是( 。
A、核外電子的排布
B、原子的核電荷數(shù)
C、相對原子質量
D、電子層數(shù)

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