【題目】碳酸飲料的pH<7，晃動后打開瓶蓋，其是pH將（ ）
A.不變
B.變大
C.變小
D.無法判斷

【答案】B
【解析】碳酸飲料的pH<7，碳酸不穩(wěn)定，會發(fā)生分解，晃動后打開瓶蓋，生產(chǎn)的二氧化碳會溢出，使得酸變少，其是pH會變大.

所以答案是：B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品不需密封保存的是（ ）
A.氫氧化鈉
B.氫氧化鈣
C.氯化鈉
D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
A.O
B.Si
C.Fe
D.Al

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于可溶性堿的是（ ）
A.Mg(OH)2
B.KOH
C.Cu(OH)2
D.Al(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味，銅片溶解，溶液呈藍色，請你參與實驗探究．
【查閱資料】SO2是一種無色，有刺激性氣味，有毒的氣體．
【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么？
（1）【提出猜想】猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2 ．
你認為猜想二（填：“正確”或“錯誤”）．
（2）【提出問題】藍色溶液的溶質(zhì)是什么？
【提出猜想】猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4 ．
【進行實驗】取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋，并分裝在A、B兩支試管中，然后進行下列實驗，并完成如表：

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

在試管A中加入少量的CuO粉末

①

溶液中含有H2SO4

步驟二

在試管B中加入過量的NaOH溶液

②

溶液中含有CuSO4


（3）【探究結(jié)論】通過實驗，猜想二正確．
①寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
②完成并配平方程式：Cu+H2SO4（濃） ．
（4）【反思評價】根據(jù)化學(xué)方程式：小王認為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅，小李認為不適宜，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】賀州市礦產(chǎn)資源非常豐富，其中有色金屬礦產(chǎn)有錫、鎢、鉛、鋅、銅、銻等；化工原料礦產(chǎn)有赤鐵礦、硫鐵礦（主要成分：FeS2）等；建筑材料有大理石、花崗石、石灰石等．

（1）用于制作白熾燈燈絲的材料是 ．
（2）如圖是元素周期表中銻元素的信息，則銻的質(zhì)子數(shù)為 ．
（3）焊錫是錫與的合金．
（4）可用于生產(chǎn)硫酸的礦石是 ．
（5）天安門華表是由做成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/span>

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用空氣某成分物理性質(zhì)的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.氮氣可以制造化肥
C.氧氣可以供給呼吸
D.稀有氣體用作保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示．
（1）A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為 ．
（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ， 屬于有機物的是（填化學(xué)式）．
（3）C物質(zhì)的一個分子是由構(gòu)成的．
（4）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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