12.除夕夜至初一部分城市由于大量燃放煙花爆竹,造成顆粒物、二氧化氮、二氧化硫濃度迅速上升,特別是顆粒物的快速積聚,使得污染程度加重.
(1)二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,這三項(xiàng)是造成霧霾的主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝?br />(2)為有效減小霧霾天氣對(duì)人體健康的影響,人們佩戴防PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用.
(3)顆粒物中一類可入肺顆粒物稱為PM2.5,對(duì)人體健康影響很大,下列措施不利于減少PM2.5的是D.
A.使燃料充分燃燒  B.植樹(shù)造林
C.推廣使用清潔能源  D.露天焚燒秸稈
(4)二氧化氮和二氧化硫不僅污染空氣,還會(huì)引起酸雨,請(qǐng)寫出一條酸雨引起的危害腐蝕建筑物,毀壞莊稼.

分析 (1)根據(jù)造成空氣污染的原因進(jìn)行分析解答即可;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)PM2.5的含義,分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項(xiàng);
(4)因?yàn)樗嵝晕镔|(zhì)能和很多物質(zhì)反應(yīng),所以酸雨的危害是很多方面.

解答 解:(1)二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,這三項(xiàng)是霧霾的主要組成,前二者為氣體污染物,最后一項(xiàng)才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝?br />故填:可吸入顆粒物.
(2)活性炭具有吸附性,所以為有效減小霧霾天氣對(duì)人體健康的影響,人們佩戴防PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用;
故填:吸附.
(3)A、使燃料充分燃燒能減少顆粒物的排放,B、植樹(shù)造林能減少空氣中顆粒物,C、推廣使用清潔能源能減少顆粒物,D、露天焚燒秸稈會(huì)增大顆粒物的排放;
故填:D.
(4)酸雨的危害有:腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性等.
故填:腐蝕建筑物,毀壞莊稼.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)生活以及環(huán)保相關(guān)的知識(shí)的考查,對(duì)生活與所學(xué)的化學(xué)知識(shí)的結(jié)合是解決的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小紅將酒精與水按一定比例混合后,把一棉織手帕浸入其中取出點(diǎn)燃后手帕安然無(wú)恙.手帕沒(méi)有燃燒的主要原因是(  )
A.手帕不是可燃物B.手帕沒(méi)有與氧氣接觸
C.沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)D.水能滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下圖是表示氣體微粒的粒子模型,圖中“○”和“●”分別表示氧原子和氫原子.其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是粒子模型是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如右圖,將一支盛有CO2的試管倒立在一個(gè)裝滿紫色石蕊試液的燒杯中可以看到試管中液面上升、燒杯中液體變紅現(xiàn)象;原因是CO2+H2O=H2CO3.(用方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)測(cè)定下列數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用100 mL量筒量取7.5 mL水
B.用pH試紙測(cè)得某地水的pH為5.52
C.用托盤天平稱得某物質(zhì)樣品的質(zhì)量為15.6 g
D.用燒杯量取200.0 mL鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)用A裝置可制取的氣體是氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3 $\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)B、C兩裝置都可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2的發(fā)生裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(3)C裝置是在B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來(lái)的,它的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若隔離網(wǎng)改用鐵絲做成,產(chǎn)生的后果是制得的氣體不純(答一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石,操作順序正確的是C
A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵的裝置圖.
(1)用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵時(shí),可觀察到直玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入一氧化碳,然后點(diǎn)燃酒精噴燈.
(3)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是該方法煉出的鐵為純凈物,不含碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.米酒B.食醋C.液氧D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖1所示:

(1)圖中a、b、c三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是c;
(2)由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施升溫到30℃并加入硝酸鉀至不再溶解,或升溫30℃并蒸發(fā)水至有晶體析出;
(3)30℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2:7;
(4)不改變?nèi)芤旱慕M成,把KNO3飽和溶液變不飽和溶液,可以采取方法是升高溫度;
(5)若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%,在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖2中的圖象是B.

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