根據(jù)右邊的粒子結構示意圖，回答以下問題：

Y
 
（1）若Y=5，則該元素為          元素（選填“金屬”、“非金屬” ）。

（2）若X—Y=9，則該微粒符號為          。

（3）若Y=8，請寫出符合該組成結構，且?guī)蓚�單位電荷，顯不同電性的

兩種粒子構成物質的化學式          。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


    (3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為___                 ；

    (4)用裝置A制氧氣，裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___          _；

(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是          (填裝置序號)，若改用右圖裝置來收集乙炔，則氣體應從         端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛對液化罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患”．這一事件曾被央視3.15晚會曝光．下列說法錯誤的是（　�。�

A．二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B．二甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1

C．二甲醛的相對分子質量為46

D．二甲醛中氧元素的質量分數(shù)約為35%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

   A．鐵是人類最早利用的金屬

   B．物質的用途完全由其性質決定，與其他因素無關

  C．金剛石、石墨的化學式都為C，所以金剛石轉化成石墨是物理變化

   D．合金中至少含有一種金屬元素，不一定含有非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


按下列操作完成實驗，對實驗結果分析正確的是（    ）

                                   

A．檢查氣密性：                             B．量取10ml液體：

導管口有氣泡，則裝置漏氣                 實際所得液體體積小于10ml

緩慢伸入
 
                                                   

    C．測定空氣中O2的含量：                 D．稱取25g物質：                        

瓶內水面上升體積大于瓶內空氣體積的1/5     實際稱得固體質量小于25g                         

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列實驗室常見的裝置，回答以下問題。 

b
 

a
 

K1
 

      A                B                      C                    D
 
                                

實驗一：制取氣體

（1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式                                          。

（2）裝置B不易完成實驗，小明改進裝置如圖一所示，與裝置A相比，該裝置的優(yōu)點是

             （填序號）。            

①便于添加液體藥品

②控制反應速率                               

圖一
 
③控制反應的發(fā)生和停止

④讓產(chǎn)物氣體更純凈

（3）若用裝置D收集CO2，則應從         處（選填“a”、“b”）進氣。

實驗二：驗證質量守恒定律（碳酸鈉和稀鹽酸的反應）

（1）若選擇裝置C完成實驗，實驗后發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，可能原因是        （填序號）。

①反應后未關閉K1                                          ②反應后未打開K2

③有氣體生成的反應本身不遵循質量守恒定律    ④反應前，未檢查裝置氣密性

（2）考慮到該反應十分劇烈，小紅改進裝置如圖二所示，但氣球存在         的影響也

可能造成天平指針偏右。

（3）最終，小君設計裝置和藥品放置方式如圖三，則錐形瓶中最好加入藥品          

           （填名稱）。

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”理解為

A．單質     B．分子       C．元素         D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


醫(yī)院給病人輸氧時用類似右圖所示裝置。關于該裝置說法錯誤的是

A．b導管連接供氧裝置

B．b導管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


為驗證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣，同學設計了如下實驗裝置（裝置

氣密性良好），將混合氣體依次通入。實驗現(xiàn)象記錄如下。（藥品均足量且每步反應完全、夾持儀器省略）

裝置

現(xiàn)象

甲

增重

乙

無明顯現(xiàn)象

丙

粉末由      變紅

丁

試液由紫變紅，氣球變大

                                        

 

        甲        乙        丙            丁

Ⅰ．儀器a的名稱  （21）  。

Ⅱ．丙中粉末由  （22）  變紅，發(fā)生的化學反應方程式為  （23）  ，其中氧化銅作

  （24）  劑。

Ⅲ．根據(jù)上述現(xiàn)象，分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳，可能含有二氧化碳 。寫出可能含有二氧化碳的理由            （25）                  。

Ⅳ．在不改變裝置的前提下，只需將裝置  （26）  中藥品換成  （27）   ，即可判斷二氧化碳是否存在。

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