分析下列化學(xué)反應(yīng)，所得結(jié)論不正確的是

反應(yīng)①：CO2 + H2O ＝ H2CO3； 反應(yīng)②：6CO2 + 6H2OC6H12O6 + 6O2

A. 反應(yīng)物種類相同，反應(yīng)條件不同時(shí)，生成物不同

B. CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2

C. 反應(yīng)②將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能

D. 反應(yīng)①是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物和生成物都是氧化物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中不正確的是( )

A. 自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無(wú)限的

B. 化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

C. 物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害

D. 單質(zhì)是只含一種元素的物質(zhì)，所以只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省、魯權(quán)屯鎮(zhèn)滕莊中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：（1）地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為_____；（2）硫酸根離子______；（3）2個(gè)一氧化碳分子_____；（4）氧化銅中銅元素顯正二價(jià)_______；（5）2個(gè)氮原子______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

(1)控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)一

區(qū)分硬水和軟水

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，

還必須要控制_________________相同。

實(shí)驗(yàn)二

探究人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同

將燃著的小木條分別插入空氣和呼出氣體中，對(duì)比觀察：木條燃燒時(shí)間的長(zhǎng)短。

可以得出的結(jié)論是_____________。

實(shí)驗(yàn)三

探究溶液中導(dǎo)電微粒

驗(yàn)證：離子能導(dǎo)電，水分子難導(dǎo)電。

可選擇_________作對(duì)比試劑。

(1)觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)均有紅棕色二氧化氮?dú)怏w產(chǎn)生。

查閱資料：4HNO3 O2↑ + 4NO2↑ + 2H2O C + 4HNO3(濃) CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O

①（實(shí)驗(yàn)1）中所用碎玻璃與濃硝酸不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，灼熱的碎玻璃在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是___。

②（實(shí)驗(yàn)2）中有紅棕色氣體產(chǎn)生，能否證明（實(shí)驗(yàn)2）中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)？請(qǐng)做出判斷，并說明理由：________。

③（實(shí)驗(yàn)3）中發(fā)現(xiàn)生成的氣體產(chǎn)物中檢測(cè)出二氧化碳 (體積分?jǐn)?shù)大于0.03% )，能否證明（實(shí)驗(yàn)3）中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)？請(qǐng)做出判斷，并說明理由：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出符號(hào)表達(dá)式，并回答相關(guān)問題。

(1)鎂條燃燒：____________，反應(yīng)_________(填寫“放熱”或“吸熱”)。

(2)碳酸氫銨受熱分【解析】
_______，寫出碳酸氫銨中陽(yáng)離子 (銨根離子 )符號(hào)_____。

(3)水的電【解析】
___________，實(shí)驗(yàn)室制取大量氫氣，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨歘__________。

(4)檢驗(yàn)CO2氣體：______________，主要現(xiàn)象_________。

(5)雙氧水制取氧氣：__________，基本反應(yīng)類型_________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

A. 用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

B. 通過觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片

C. 用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳

D. 用過濾法分離食鹽和沙子的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 碳在空氣中燃燒生成CO2

C. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末

D. 將CO2氣體通入石蕊溶液中，溶液由紫色變無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中不正確的是( )

A. 鈉原子失去電子后變成鈉離子 B. 氯離子失去電子變成氯原子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 原子中一定含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省丹陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式：_________。

(2)探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，

也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。

由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

越1800

鈉

97.8

883

越1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，____________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

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