分析 (1)熟記儀器名稱;
(2)反應物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應制取氣體需要加熱,收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集;得到較純凈的則一般用排水法收集;
(3)不同的裝置具有不同的功能;
(4)根據(jù)催化劑的作用分析回答:改變化學反應的速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生改變;.
解答 解:
(1)①是A裝置中加熱的儀器是酒精燈;②是D裝置中收集氣體的儀器是集氣瓶;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,藥品為固體液體,反應不需要加熱,故應選用 B發(fā)生裝置,該反應的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若要收集較為純凈的氧氣最好用排水法,選用D裝置,實驗室常用石灰石和稀鹽酸溶液反應制取二氧化碳氣體,藥品為固體液體,反應不需要加熱,發(fā)生裝置可選擇圖中的B裝置;
(3)因為氣體密度比水密度小,若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b進入F中,以便把水排出;
(4)用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實驗中,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳在這兒作為催化劑,因此二氧化錳的作用是加快反應速率(或催化作用); 若未加入二氧化錳,則反應明顯減慢,不會影響氧氣的產量;
故答案為:(1)酒精燈;集氣瓶.
(2)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; D;B.
(3)b.
(4)作為催化劑;明顯減慢.
點評 本題主要考查儀器的用途、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com