完成下面實驗報告：
實驗內(nèi)容：鐵和銅金屬活動性比較
實驗操作現(xiàn)  象結(jié)論及化學(xué)方程式
向試管中加入約1/4試管CuSO4溶液將-塊銀白色鐵片插入溶液中，一會兒后取出，觀察現(xiàn)象．____________

【答案】分析：根據(jù)金屬活動性順序表可以知道金屬鐵的活動性比銅的強，結(jié)合金屬活動性順序的應(yīng)用可以知道：鐵能夠把銅從其溶液中置換出來，可以據(jù)此來判斷并解答該題．
解答：解：根據(jù)金屬活動性順序可以知道鐵的活動性比銅的強，所以若將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵會把銅置換出來，即在鐵的表面會產(chǎn)生紅色物質(zhì)，從而可以得出鐵活動性比銅強的結(jié)論．
故答案為：
現(xiàn)             象結(jié)論與化學(xué)方程式
溶液顏色變淺
鐵片表面出現(xiàn)紅色		鐵能把溶液中的Cu2+ 置換出來，說明鐵比銅活潑，
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu          

點評：熟練掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用，并能夠利用金屬活動性順序的應(yīng)用及題給的信息來判斷置換反應(yīng)能否發(fā)生，進而判斷出它們的活動性順序．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25、請你完成下面驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告．
實 驗 過 程 實 驗 現(xiàn) 象 解 釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時間后，將帶火星的木條深入瓶中．

帶火星的木條復(fù)燃
 
一定時間后，瓶內(nèi)氧氣的濃度仍較大，故帶火星的木條復(fù)燃
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口
向下

，移去玻璃片，隔相同時間后，將帶火星的木條深入瓶中．		 帶火星的木條不復(fù)燃． 集氣瓶中氧氣大量逸出，故帶火星的木條不復(fù)燃．
結(jié)    論 經(jīng)上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗室有一瓶標簽受損的無色溶液，如下圖所示．老師要求同學(xué)們進行探究：這瓶溶液到底是什么溶液？
[提出猜想]提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液
[查閱資料]A：常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 （NH4）2SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水任意比互溶
B：（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
請回答：（1）該無色溶液一定含有的離子是
SO42-
SO42-
；
[實驗探究]（藥品可自選）
（2）通過查閱資料（相關(guān)物質(zhì)的溶解度表），小明同學(xué)認為猜想
②
②
（填序號）不成立，原因是
常溫下，Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)小于20%
常溫下，Na2SO4飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)小于20%
；
（3）為確定其它幾種猜想是否正確，小明同學(xué)設(shè)計實驗繼續(xù)進行探究：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴
NaOH
NaOH
溶液		 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟比色卡對照 溶液pH小于7 猜想④成立
小雅同學(xué)認為小明實驗操作②的結(jié)論不正確，她的理由是
（NH4）2SO4的水溶液也顯酸性
（NH4）2SO4的水溶液也顯酸性
，
請你寫出實驗操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg（OH）2↓
．
（答對下面（4）將獎勵4分，但全卷總分不超過60分）
（4）請你設(shè)計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
取該溶液少許于試管中，
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
向試管中加入少量NaOH溶液并加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍
 猜想③成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（NH4）2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進行探究學(xué)習，請你作為該小組成員來解決下列問題．
（1）實驗前，小組同學(xué)對某些問題展開討論并設(shè)計有關(guān)實驗方案：
①小剛同學(xué)說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性”．你認為這種推理
 
（填“正確”或“不正確”），你的例證是
 
．
②小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用試劑的名稱即可）：①
 
；②
 
．
如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 
．
③請你設(shè)計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸．你的實驗方案是（寫出實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．
（2）配制溶液：實驗中需用50g15%CuSO4溶液．
試計算：需用CuSO4
 
g，水
 
mL．
實驗步驟是：計算、
 
、
 
．
負責量取溶劑水的小剛為準確量取水量需向?qū)嶒灷蠋燁I(lǐng)取的化學(xué)儀器有
 
．
小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末，只有藍色CuSO4晶體（CuSO4?5H2O），她應(yīng)稱取藥品
 
g，同時通知小剛?cè)∷?!--BA-->
 
mL．
（3）在實驗過程中，小組同學(xué)遇到幾個具體問題，請你幫助解決：
①小紅同學(xué)在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后，忘了將瓶塞蓋上，使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間．為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì)，你設(shè)計的實驗方案是
 
．
②有兩種混合氣體A、B，可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種，現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì)，試完成下表：
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結(jié)  論
A 無現(xiàn)象
 
 黑色變紅色 白色變藍色 變渾濁
 
B
 
 
 黑色變紅色
 
 
 CO2、H2
（提示：氫氣能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，無水硫酸銅遇水由白色變成藍色）
（4）鑒別溶液中的離子：某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì)．欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在，他們設(shè)計了如下實驗，請你認真填寫下面的實驗報告．
    實  驗  步  驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)    論
1．向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2．繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 
3．過濾，向濾液中加適量
 
溶液		 有白色沉淀生成 證明有
 

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科目：初中化學(xué) 來源：昆明 題型：問答題

請你完成下面驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告．
實 驗 過 程 實 驗 現(xiàn) 象 解 釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時間后，將帶火星的木條伸入瓶中．

______
 
______
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口______
，移去玻璃片，隔相同時間后，將帶火星的木條深入瓶中．		 帶火星的木條不復(fù)燃． 集氣瓶中氧氣大量逸出，故帶火星的木條不復(fù)燃．
結(jié)    論 經(jīng)上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年云南省昆明市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?昆明）請你完成下面驗證氧氣的密度大于空氣的實驗報告．
實 驗 過 程實 驗 現(xiàn) 象解 釋
①取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口向上，移去玻璃片，一定時間后，將帶火星的木條伸入瓶中．

______
 
______
②另取一瓶收集滿氧氣的集氣瓶，將瓶口______
，移去玻璃片，隔相同時間后，將帶火星的木條深入瓶中．		帶火星的木條不復(fù)燃．集氣瓶中氧氣大量逸出，故帶火星的木條不復(fù)燃．
結(jié)    論經(jīng)上述對比實驗得出：相同條件下，氧氣的密度比空氣大．

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