下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是(     )

A．空氣是人類寶貴的自然資源

B．空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣

C．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用


【考點】空氣對人類生活的重要作用．

【專題】空氣與水．

【分析】根據(jù)空氣中各成分的含量及性質(zhì)判斷，稀有氣體不能作滅火劑．

【解答】解：A、空氣是人類寶貴的自然資源，故A正確；

B、空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故B正確；

C、稀有氣體不能作滅火劑，常用作保護(hù)氣等，故C錯誤；

D、植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣，空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故D正確．

故選：C．

【點評】本題主要考查了常見氣體的性質(zhì)及用途，同學(xué)們需要在平常的學(xué)習(xí)和生活中注意知識的積累


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：

①2個氫原子　　；②二氧化氮分子　；

③氫氧根離子　OH﹣　；④五氧化二磷中氧元素的化合價　．

（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示　　；“4”表示　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘需要吸入8L氧氣．問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少？（O2的密度為1.429克/升）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


佛山西樵山是嶺南名山，有“天然氧吧”之美譽(yù)，山林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子（O2﹣），被稱為“空氣維生素”．O2﹣的相對分子質(zhì)量是(     )

A．16   B．32   C．32g  D．33

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過氧化鈣（CaO2）難溶于水，常溫下穩(wěn)定，在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣，廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域，如圖是以大理石（含Al2O3及其他不溶于水頁不溶于酸的雜質(zhì)）等為原料制取CaO2的流程圖：

（1）操作a、b、c的名稱都是  ；

（2）操作a的目的是  ；

（3）從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為  ；

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式  ；

（5）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李林同學(xué)在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(     )

A．春天花朵掰成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒

C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價為+1價，則笑氣的化學(xué)式為(     )

A．N2   B．N2O  C．N2O3  D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實驗的保障．

（1）根據(jù)圖1和圖2，讀出液體的體積為  mL，精鹽質(zhì)量是 g．

（2）實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是  ，制取氣體的反應(yīng)一定是  （填序號）．

A．不需要加熱 B．需要催化劑 C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示實驗操作中，正確的是(     )

A．

取用液體    B．

點燃酒精燈

C．

稱量氯化鈉固體  D．

加熱固體

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