【題目】下列化學用語表示正確的是
A.2個氮分子—2N B.3個鈷原子—3CO
C.氦氣—He D.5個鐵離子—5Fe2+
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列溶液中溶劑的化學式:白磷的二硫化碳溶液 ;75%的酒精溶液(醫(yī)療消毒用) ;
(2)寫出溶質的化學式:氯化亞鐵溶液 ;碳酸鈉溶液 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有純凈干燥的CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,燃燒停止后,在集氣瓶底發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒生成,瓶內壁上有白色物質生成。
(1)甲認為黑色顆粒是 (用化學式填空),白色物質可能是Na2O或Na2CO3;乙同學認為白色物質還有可能是氫氧化鈉固體。甲同學認為乙同學的猜想不正確,其理由是 ;
(2)查閱資料發(fā)現(xiàn):氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH。甲同學據此對白色物質進行了下列實驗:
(3)丙同學認為方案1得到的結論不正確,理由是:
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方式為: ,屬于基本反應類型中的 反應。
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【題目】草酸(H2C2O4)是一種有機物,在受熱條件下分解生成水和另外二種氧化物。某校興趣小組對此展開探究:
①常用 (13) 試劑檢驗生成物中是否含有水。
②對分解產物中的另外二種氧化物進行假設和驗證:(圖中固定試管的儀器已略去)
假設 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
假設一: 生成物中有二氧化碳 | 將生成的氣體通入澄清的石灰水 | 現(xiàn)象是 (14) | 生成物中含有二氧化碳。 |
假設二: 生成物中有一氧化碳 | 用下圖裝置進行實驗 | A中的現(xiàn)象是 (15) | 生成物中含有一氧化碳。寫出A中的反應化學方程式是 (16) |
③下表是根據“假設二”設計的甲、乙兩套實驗方案,請指出它們各自的不足之處
方案 | 步驟 | 不足 |
方案甲 | 先通一氧化碳,再點燃酒精燈 | (17) |
方案乙 | 先點燃酒精燈,再通一氧化碳 | (18) |
查閱資料后同學們改進實驗裝置如圖所示:
該實驗過程中裝置C的作用是 (19)
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【題目】二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中,經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如下(部分條件及物質未標出)。
(1)分離室中進行的操作是____________。
(2)該流程圖所標出的物質中,溶于水放出大量熱的氧化物是__________。
(3)“捕捉室”內發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。
(4)將CaO加入到x溶液中,其中發(fā)生復分解反應的化學方程式是_______________________________。
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【題目】下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是( )
A.NaCl 氯化鈉 食鹽 B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿
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【題目】氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示,下列從圖中獲取的信息中正確的是
A.兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大
B.45℃時兩種物質溶液的溶質質量分數相等
C.將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃,始終沒有晶體析出
D.20℃配制100g5%硫酸鈉溶液,若量取水時俯視讀數,則所得溶液的質量分數偏大
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【題目】硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑,某同學設計了下列兩條途徑由廢銅料(含鐵)生產硫酸銅晶體,其過程如下所示:
(1)操作a的名稱是: ;
(2)已知:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O。則途徑I與途徑II相比,其優(yōu)點體現(xiàn)在:
①不產生二氧化硫有毒氣體,不會污染空氣;② ;
(3)將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分攪拌,發(fā)生反應的化學方程式為: 。
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