水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。
(1)凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號) 。
(2)自來水廠常用次氯酸鈣[Ca(ClO)2]進行消毒,次氯酸鈣中氯元素的化合價為 。
(3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是 。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用,都可以采取 的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物;生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是(寫出操作方法、現(xiàn)象和結論) 。
(5)小剛利用圖所示裝置探究水的組成。
①通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 ,
與試管2中電極相連的是電源的 (填“正”或“負”)極;
②該實驗說明水是由 組成的。
通電分解水的符號表達式為 。
(1) ②①⑤④ (2)+1(3)玻璃棒、引流(4)煮沸;分別加入肥皂水,攪拌,起浮渣的是硬水,產生較多泡沫的是軟水(5)氫氣;正;氫元素和氧元素;H2O—H2+O2
解析試題分析:(1)自來水的生成過程是吸附沉降、過濾、活性炭吸附色素和異味、投藥消毒(2)次氯酸鈣中鈣是+2價、氧是-2價,所以氯是+1價(5)電解水是正極產生氧氣、負極產生氫氣,而且二者的體積比為1:2,水是由氫元素和氧元素組成的,記得了這些就很容易解答這一小題了
考點:水的凈化方法、根據化學式推求化合價、過濾操作、硬水和軟水的區(qū)分與硬水的軟化方法、電解水的實驗現(xiàn)象和結論以及化學符號表達式
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
小明同學去郊游,用瓶子裝了一些山下的溪水帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程對水進行凈化。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是 。
(2)取回水樣,靜置后過濾.在實驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有 、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是 。
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(4)凈化后得到的清水是純凈水嗎? ,為什么 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
小明同學去宜興旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。請回答下列問題:
(1)水樣中加入明礬的作用是 。
(2)操作Ⅰ的名稱是 。
(3)向濾液中加入活性炭,利用其 性,可以除去水樣中的色素和異味。
(4)實驗室制取蒸餾水的燒瓶中,通常加入幾粒碎瓷片或沸石,其作用是 ;生活中軟化硬水的一種常用方法是 。
(5)若用課本中“課外實驗”自制的簡易凈水器也可對泉水進行初步凈化,請寫出制作過程中用到的任意兩種主要材料 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
有關水的實驗裝置如下圖所示。
(1)圖 1 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是__;圖 2 為簡易蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1 裝置單獨處理后,所得水質成分的區(qū)別是_____________。
(2)圖 3 為簡易水電解器,電解水的化學方程式:_____________,A 管中產生的氣體是____。
(3)雙氧水發(fā)生分解反應的化學方程式是:_____;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質不同,原因是________。
(4)下面實驗中水的作用解釋正確的是( )
| A | B | C | D | ||||||||
實 驗 內 容 |
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|
| ||||||||
水 的 作 用 | 連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用。 | 瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用。 | 形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。 | 用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內壁。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒。
(1)家用凈水器中活性炭的作用是: 水中的雜質。
(2)生活中常采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過 的方法降低水的硬度。
(3)自來水廠常用氯氣來殺菌、消毒,這是因為氯氣能與水反應:Cl2 + H2O ="=" HCl + HClO,生成的HClO(次氯酸)能殺死水里的病菌。在上述反應中,氯元素的化合價 (填序號)
a.有升有降 b.不變 c.升高 d.降低
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示:
請回答以下問題。
(1)操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ,其中 玻璃棒的作用是 。
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的 作用 ,該過程主要是 變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產生,說明液體D是硬水。
(4)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 的方法來降低水的硬度。操作③是消毒殺菌,新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制備:Cl2+2X===2NaCl+2ClO2,X的化學式為 。
(5)節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責,請你結合生活和課本知識,提出一條節(jié)水建議: 。
(6)使用無磷洗衣粉有利于保護水資源,這里的“磷”是指 ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實驗時要點燃_______(填“鐵絲”或“火柴”) 一端; 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙,其作用是_________;實驗中觀察到的現(xiàn)象是:_________,生成了一種_________,并放出大量的熱。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.
(1)含磷洗滌劑因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而導致水質惡化,因此我們提倡使用無磷洗滌劑.Na3P3O10中磷元素和氧元素的質量比是 .
(2)天然水里含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進行凈化,其中凈化程度最高的是 .除去硬水中過多的Mg2+和 (填離子符號)就可得到軟水.
(3)ClO2常用于飲用水消毒,制取ClO2的化學方程式為:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,則X的化學式為 ;NaClO2中氯元素的化合價為 價.
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