【題目】為驗證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
查閱資料:硫酸鈉可增強水的導電性,可認為在電解水過程中不反應,硫酸鈉溶液呈中性。
Ⅰ.驗證水的組成元素
步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,關閉活塞,接通電源,一段時間后關閉電源。
步驟二:檢驗管中氣體。
(1)電解過程觀察到的現(xiàn)象有:_____。
(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到氣體燃燒產生淡藍色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到_____,則證明氣體為O2。
(3)若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定_____。
Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化
步驟一:向裝置中重新加滴有酚酞的水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時間后關閉電源。
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)管b電極附近的溶液迅速變紅,管a電極附近的溶液仍為無色,用pH試紙測定管a電極附近的溶液,pH小于7。說明管a電極附近的溶液呈_____性(選填“酸”、“堿”或“中”),管b電極附近的溶液呈堿性。
(2)圖2中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化的結果的是_____(填對應選項的字母)。
【答案】兩電極上都有氣泡產生,且管a與管b內產生的氣體體積比約為1:2(此現(xiàn)象必須有,其它現(xiàn)象如漏斗內液面上升等不影響得分) 木條燃燒更旺盛 管a與管b中產生氣體的體積以及該溫度下氫氣與氧氣的密度 酸 A
【解析】
Ⅰ.驗證水的組成元素
(1)電解過程觀察到的現(xiàn)象有:兩電極上都有氣泡產生,且管a與管b內產生的氣體體積比約為1:2。
(2)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到氣體燃燒產生淡藍色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到木條燃燒更旺盛,則證明氣體為O2。
(3)根據(jù)質量=密度×體積,若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定管a與管b中產生氣體的體積以及該溫度下氫氣與氧氣的密度。
Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化
(1)實驗中發(fā)現(xiàn)管b電極附近的溶液迅速變紅,管a電極附近的溶液仍為無色,用pH試紙測定管a電極附近的溶液,pH小于7。說明管a電極附近的溶液呈酸性;
(2)b連接的是電源的負極,生成氫氣,圖2中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化的結果的是A。
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【題目】如圖是越冬小麥田,試回答:
(1)小麥中含有淀粉,它屬于______類營養(yǎng)素,淀粉在人體內消化最終得葡萄糖,葡萄糖化學式為_____;
(2)為防止小麥根系凍傷,施加化肥的種類是_____肥,為增強抗倒伏能力,還要施加化肥的種類是_____。
(3)對小麥地經(jīng)常施加某些化肥,會造成土壤酸化,應用物質_____改良土壤酸性。
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【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑,其溶質的質量分數(shù)一般在3%-5%范圍。
(1)元明粉中鈉、硫元素的質量比為_____。(寫出最簡整數(shù)比)
(2)配制1000g溶質的質量分數(shù)為4%的促染劑,需要_____mL(保留到小數(shù)點后一位)溶質質量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液,需要水的質量為_____g。(已知常溫下溶質質量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液密度為1.2g/cm3)
(3)將某促染劑逐滴滴入100g氯化鋇溶液中,恰好完全反應后過濾,洗滌干燥后得濾渣質量為8g。而氯化鋇是由木炭在高溫下還原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入鹽酸發(fā)生復分解反應而得到的。
①寫出硫化鋇與鹽酸反應生成一種氣體的化學方程式_____。
②通過濾渣質量計算需要這種含雜質20%的重晶石_____g。
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【題目】如圖是養(yǎng)魚池場景。試回答:
(1)魚池消毒,可用硫酸銅,硫酸銅的化學式為__________;
(2)魚池將水噴向空中,是為了增加______溶解量;
(3)制造噴水管,有下列管材,你選擇的是__________;
A 鐵管 B 銅管 C 硬質塑料管
(4)養(yǎng)魚專業(yè)戶經(jīng)常向水中加入過氧化鈣(化學式為:CaO2),其中氧元素的化合價為_________價,在魚池中,CaO2與水反應生成氧氣,且魚池的水呈堿性,反應方程式__________。
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【題目】黃銅是Cu、Zn合金,為了測定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質量分數(shù)(如圖),現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末,并做如下實驗。則:
(1)上述反應的化學方程式為_______________;
(2)列出反應生成氫氣質量(X)的比例式是____________;
(3)黃銅中銅的質量分數(shù)為_________;
(4)測定未知鹽酸中溶質的質量分數(shù)為_________。
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【題目】下列4個圖象分別代表對應的4種過程,其中正確的是( 。
A. 敞口放置于空氣中的濃硫酸或濃鹽酸
B. 向含有鹽酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液
C. 少量的炭在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
D. 將濃硫酸加入水中
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【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠。某學習小組對銅綠產生了濃厚興趣。
(提出問題)銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
(查閱資料)①無水硫酸銅遇水變藍;②碳與一般的酸不反應。
(實驗探究)該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗:
(記錄分析)I處綠色物質變黑;
Ⅱ處無水硫酸銅變藍;
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應的化學方程式為_____。
(實驗結論)銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。
(交流討論)根據(jù)銅綠的組成,小組同學對 I處產生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO 。2)CuO和C的混合物
(繼續(xù)探究)取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的_____,若現(xiàn)象為:_____,則證明猜想(1)正確。
(拓展應用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關,還可能與空氣中的_____等有關;要保護博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與_____接觸。
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【題目】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,在化學實驗中也經(jīng)?梢孕纬擅利惖膰娙
(1)在圖1的裝置中,倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣,連接在瓶塞上的導管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中,用膠頭滴管向燒瓶內加入少量水后,打開止水夾,可以觀察到燒瓶內形成噴泉。請寫出燒瓶內發(fā)生的中和反應_________。
(2)利用圖1裝置實驗,下列組合中可以形成噴泉的有________。
aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液
cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液
(3)利用圖2裝置實驗,也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。
a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水實驗的裝置,關于這個實驗有關說法正確的是( 。
A. 化學變化中往往伴隨能量的轉變,電解水過程把電能全部轉變成化學能
B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復燃
C. 為了防止其它物質對實驗的干擾,電解水裝置中的液體應該用蒸餾水
D. 電解水的實驗可以說明,在化學變化中,分子可分,原子不可分
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