A. | ①②④⑥ | B. | ③④⑥ | C. | ③⑥ | D. | ②③⑥ |
分析 ①根據(jù)純凈物的定義判斷即可;
②根據(jù)同種元素的質(zhì)子數(shù)進行分析;
③根據(jù)氧化反應(yīng)進行判斷;
④根據(jù)單質(zhì)的定義判斷;
⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)分析;
⑥根據(jù)稀有氣體內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行判斷即可.
解答 解:①既然是同種分子,則一定是只含一種物質(zhì);一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物;純凈物中并不一定含有分子,比如:金屬單質(zhì)中就只含有原子;故錯誤;②同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素,錯誤;③物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng),正確;④單質(zhì)是指由一種元素組成的純凈物,所以單質(zhì)是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),而由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),故錯誤;⑤化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,則化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變,錯誤;⑥稀有氣體的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體的原子,正確;
故選C.
點評 本題考查類推法的應(yīng)用,學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g | |
B. | 該元素的核電荷數(shù)為38 | |
C. | 鍶原子易得到兩個電子形成離子Sr2+ | |
D. | 鍶屬于非金屬元素,位于第五周期 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K粉中含有鹽酸 | |
B. | 鹽酸氯胺酮由五種元素組成 | |
C. | 鹽酸氯胺酮分子中,C、H、O、N、Cl 的原子個數(shù)比為13:16:1:1:1 | |
D. | 鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分數(shù)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時 的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | 劇烈燃燒 火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗編號 | 實驗?zāi)康?/TD> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
實驗Ⅰ | 探究溫度對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 1g氧化鐵 | 10mL 5%的H2O2溶液 |
實驗Ⅱ | 45℃ | 2g二氧化錳 | 10mL 6%的H2O2溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小,原子更小 | |
B. | 分子不斷運動的,原子不運動 | |
C. | 分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能 | |
D. | 在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 化學(xué)變化中的能量變化 | B | 化肥知識 |
蠟燭燃燒--放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳--吸熱反應(yīng) | 鉀肥作用--增強抗寒、抗旱能力 使用事項--不能與堿性物質(zhì)共用 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 化學(xué)原理解釋生活常識 |
缺鋅--易引起食欲不振,發(fā)育不良 缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 | 用氫氧化鈉去油污--與油脂反應(yīng) 用汽油除去油污--溶解作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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