粒子結構示意圖可簡明、方便地表示粒子的結構．請結合下列圖示回答問題：

（1）A圖示表示原子，其最外層上電子數(shù)為 （填數(shù)字）；

（2）以上四種粒子中，屬于同種元素的是 （填序號），化學性質(zhì)相似的是 （填序號）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆河南省商丘市九年級下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去括號內(nèi)雜質(zhì)的操作方法正確的是（ ）

A．N2（O2）：放入木炭燃燒

B．CaO（CaCO3）：加稀鹽酸

C．CO（CO2）：通過灼熱氧化銅

D．MnO2（NaCl）：溶解，過濾，洗滌，干燥

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)．請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g水

Ca（OH）2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 ．

②20℃時，Ca（OH）2的溶解度是 ．

③要想把一瓶接近飽和的Ca（OH）2溶液變成飽和溶液，其中措施不正確的是 ．（填序號）

A．加入生石灰 B．升高溫度 C．降低溫度 D．恒溫蒸發(fā)水

④20℃把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 ．

⑤現(xiàn)有60℃時含Ca（OH）2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要除去Ca（OH）2，

應采取的物理方法是 ．

⑥20℃時，欲測定NaOH溶液的pH，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測溶液的pH （填“靠近”或“偏離”）7．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的變化屬于化學變化的是（ ）

A．燈泡發(fā)光 B．冰融為水 C．干冰致冷 D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管2中所收集的氣體為 ，正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ．電解水的文字表達式為 ，基本反應類型是 ，這個實驗說明水是由 和 組成的．

（2）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是 ．

（3）小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃，而且浪費肥皂且洗不干凈，你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題．

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦等能在水中生存．是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性

D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省潮州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．水由氫氣和氧氣組成

B．水由兩個氫原子和一個氧原子構成

C．水由一個氫分子和一個氧原子構成

D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省張掖市九年級下3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ）

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．a(chǎn)和c是反應物

B．d一定是催化劑

C．X=2.0

D．該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：簡答題

某中學開展化學實驗考查，考查內(nèi)容由學生抽簽決定，買買提同學抽簽后來到實驗室，實驗臺上為他準備的藥品有：過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒，實驗臺上還準備了下列儀器：

請根據(jù)藥品和儀器回答下列問題：

（1）上述儀器中B的名稱為 ，F(xiàn)的名稱為 。

（2）買買提同學制取的氣體是 ，選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 （填字母編號），制取該氣體的化學方程式是 。

（3）利用上述發(fā)生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學方程式 。

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