(2010?眉山)根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示
(1)2個(gè)硫酸根離子 .
(2)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 .
(3)2個(gè)氮原子 .
(4)羥基磷酸鈣[Ca10(PO46(OH)2]中磷元素的化合價(jià) .
【答案】分析:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,正確書寫化學(xué)式進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算出羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià);
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.所以2個(gè)硫酸根離子表示為:2SO42-;
故答案為:2SO42-;
(2)根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,可知地殼中含量最多的金屬元素為鋁,最多的非金屬元素為氧,形成的化合物的化學(xué)式為:Al2O3;故答案為:Al2O3;
(3)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮原子表示為:2N;故答案為:2N;
(4)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為:
設(shè)磷酸根的化合價(jià)為x,磷元素的化合價(jià)為y 可得:
(+2)×10+6x+(-1)×2=0,
則x=-3;
y+(-2)×4=-3
則y=+5;
根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)表示為:Ca10O46(OH)2;
故答案為:Ca10O46(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?眉山)實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng).經(jīng)查閱資料得知:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4為白色粉末,遇水可生成膽礬.
在對(duì)該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置:

請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):
C+2H2SO4(濃)?X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學(xué)式為
CO2
CO2

(2)若要證明產(chǎn)物中有水,則要用
A
A
裝置(填裝置的編號(hào)).
(3)若按B、A、C的順序組裝,不能證明產(chǎn)物
H2O
H2O

(4)若按C、B、A的順序組裝,則能證明產(chǎn)物
SO2
SO2

(5)若要證明這三種產(chǎn)物,正確的組裝順序是
ABC
ABC
,裝置B中的品紅Ⅰ的作用是
證明產(chǎn)物中的SO2
證明產(chǎn)物中的SO2
,品紅Ⅱ的作用是
檢驗(yàn)SO2是否完全反應(yīng)
檢驗(yàn)SO2是否完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省濟(jì)南市鄒城四中中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2010?眉山)實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng).經(jīng)查閱資料得知:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4為白色粉末,遇水可生成膽礬.
在對(duì)該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置:

請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):
C+2H2SO4(濃)X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學(xué)式為______.
(2)若要證明產(chǎn)物中有水,則要用______裝置(填裝置的編號(hào)).
(3)若按B、A、C的順序組裝,不能證明產(chǎn)物______.
(4)若按C、B、A的順序組裝,則能證明產(chǎn)物______.
(5)若要證明這三種產(chǎn)物,正確的組裝順序是______,裝置B中的品紅Ⅰ的作用是______,品紅Ⅱ的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考試題匯編:化學(xué)實(shí)驗(yàn)2(解析版) 題型:解答題

(2010?眉山)實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng).經(jīng)查閱資料得知:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4為白色粉末,遇水可生成膽礬.
在對(duì)該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置:

請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):
C+2H2SO4(濃)X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學(xué)式為______.
(2)若要證明產(chǎn)物中有水,則要用______裝置(填裝置的編號(hào)).
(3)若按B、A、C的順序組裝,不能證明產(chǎn)物______.
(4)若按C、B、A的順序組裝,則能證明產(chǎn)物______.
(5)若要證明這三種產(chǎn)物,正確的組裝順序是______,裝置B中的品紅Ⅰ的作用是______,品紅Ⅱ的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?眉山)實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng).經(jīng)查閱資料得知:
①SO2可使澄清石灰水變渾濁;
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能;
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能;
④CuSO4為白色粉末,遇水可生成膽礬.
在對(duì)該反應(yīng)的產(chǎn)物的探究中需用下列A、B、C裝置:

請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答下列問題:
(1)濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):
C+2H2SO4(濃)X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學(xué)式為______.
(2)若要證明產(chǎn)物中有水,則要用______裝置(填裝置的編號(hào)).
(3)若按B、A、C的順序組裝,不能證明產(chǎn)物______.
(4)若按C、B、A的順序組裝,則能證明產(chǎn)物______.
(5)若要證明這三種產(chǎn)物,正確的組裝順序是______,裝置B中的品紅Ⅰ的作用是______,品紅Ⅱ的作用是______.

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