16．廢舊計算機的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應后過濾．剩余固體中沒有的金屬是（　�。�
A．Cu、AgB．Pt、CuC．Fe、ZnD．Ag、Au

分析 根據(jù)在金屬活動性順序中，氫前的金屬可以與酸發(fā)生置換反應分析判斷．

解答 解：在金屬活動性順序中，Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au的活動性順序為Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag＞Pt＞Au，與足量稀鹽酸充分反應，由于鋅和鐵排在氫的前面，可以與鹽酸完全反應，剩余的固體不和鹽酸反應，由此可知過濾后剩余的金屬是：Cu、Ag、Pt、Au；所以剩余的固體中沒有的金屬是Zn、Fe．
故選：C．

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行分析，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有“水”字的物質中不屬于溶液的是（　　）
A．糖水B．食鹽水C．蒸餾水D．澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．空氣是一種由多種氣體組成的混合物，其中氧氣占總體積的21%，N2（填化學符號）占總體積的78%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．運用圖示法可以幫助我們巧學化學．下列化學知識用相應圖示表示正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在袋裝餅干的包裝中，常裝有一包干燥劑，干燥劑的主要成分是（　�。�
A．生石灰B．熟石灰C．石灰石D．純堿

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．為貫徹國家和上海市節(jié)能環(huán)保工作的要求，推動生態(tài)文明建設，構建上海市市級機關廢棄電器、電子產(chǎn)品回收再利用體系，提高市級機關廢棄電器電子產(chǎn)品回收再利用率，在多次調研、論證的基礎上，上海市機管局會同市商務委，市環(huán)保局三家單位以聯(lián)合制定了《上海市市級機關廢棄電器、電子產(chǎn)品回收處理管理暫行辦法》，某課外活動小組的同學在老師的幫助下從廢棄家電中獲得了鐵（Fe）、銅（Cu）、銀（Ag）、金（Au）四種金屬．
【提出問題】如何區(qū)分這四種金屬呢？
【實驗探究】
（1）同學們經(jīng)過觀察很快將四種金屬分為兩組：Ⅰ．Cu和Au；Ⅱ．Fe和Ag，他們的分組依據(jù)是銀白色金屬．
（2）取少量Ⅰ組的兩種金屬，在空氣中分別灼燒，變成黑色的是Cu，不變色的Au．
（3）取少量Ⅱ組的兩種金屬于試管中，分別加入稀硫酸，有氣泡出現(xiàn)的是Fe，無明顯現(xiàn)象的是Ag．
【表達交流】小組同學經(jīng)過討論認為，還可以用磁鐵、鹽溶液能否反應及反應現(xiàn)象來區(qū)分常見金屬．
【反思評價】用上述方法區(qū)分金屬的同時，還可以驗證金屬活動性順序，由實驗（3）可以獲知Fe與Ag的活動性順序是Fe比Ag活潑，若要驗證Cu、Ag的活動性順序，還需補做一個實驗，寫出實驗中發(fā)生反應的化學方程式銅絲是否與硝酸銀溶液的反應，有銀析出，說明了活動性銅＞銀；Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．
【拓展遷移】
（1）小組同學把含有硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是Cu、Ag．
（2）回收廢棄電器，電子產(chǎn)品中的金屬材料既可以減少環(huán)境污染，又可以保護金屬資源，保護金屬資源的途徑還有防止金屬銹蝕．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．計算題
化學小組為了測定大理石樣品中碳酸鈣的含量，將100g足量的稀鹽酸加入裝有20g大理石粉末的燒杯中（雜質不與鹽酸反應），同時測量2分鐘內燒杯中物質總質量的變化情況（不考慮氣體殘留），結果如下表所示：
時間（S）020406080100120
燒杯中物質總質量（g）120117.6115.8114.4113.4113.4113.4
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)知生成二氧化碳的質量為6.6g
（2）計算大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（寫必要的計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．按要求用正確的化學符號表示
①2個氧原子2O      
②硝酸鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$（NO3）3
③五個碳酸根離子5CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．人的胃液正常pH在1.5～0.9之間，酸度再高就會患胃酸過多癥．下列物質中，不適宜用治療胃酸過多癥藥劑成分的是（　　）
A．純碳酸鈣粉B．氫氧化鎂粉C．氧化鈣粉D．氧化鎂粉

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