5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑,操作方法及反應(yīng)類型都正確的是( 。
 選項物質(zhì)  雜質(zhì) 試劑 操作方法反應(yīng)類型 
 A MnO2 KCl 適量水 溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶/
 B CO2 CO 足量氧氣 點燃 化合反應(yīng)
  C CaO    CaCO3 稀鹽酸  過濾 復(fù)分解反應(yīng)
  D NaOH溶液      Ca(OH)2 適量Na2CO3溶液  過濾 復(fù)分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).采用的除雜方法正確,再根據(jù)反應(yīng)特征判斷反應(yīng)類型是否正確.

解答 解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Ca(OH)2能與適量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;且該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項所采取的操作方法及反應(yīng)類型都正確.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.運用酸、堿、鹽的性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題.
(1)工業(yè)上常選用稀鹽酸來除去鐵銹.(寫出一種具體物質(zhì))
(2)某工廠向含有AgNO3、Cu(NO32的廢水中加入一定量的鋅粉(Zn)以回收金屬,充分反應(yīng)后,得到的金屬組成可能由哪幾種情況?Ag;Ag和Cu;Ag、Cu和Zn.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)實驗不能實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
檢驗CO2是否收集滿B.
測試某溶液的酸堿度C.
量取3mL液體D.
分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽
B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類
C.某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素
D.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)化肥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答問題:
(1)溫度為t1℃時,a和c物質(zhì)的溶解度相同;
(2)要使接近飽和的a物質(zhì)的溶解度變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N措施是增加溶質(zhì)等;
(3)在t2℃時,75克c物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量是50g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”.下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A.水可用于滅火
B.淡水資源是取之不盡,用之不竭的
C.可用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
D.海洋有自凈能力,所以不存在海水污染問題

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.三種物質(zhì)間只通過一步就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是(  )
  實驗內(nèi)容 實驗結(jié)論
 A 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃 氧氣有可燃性
 B 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色 二氧化碳有酸性
 C 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 
 D 氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀 溶液中可能含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品.為測定某黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進行了實驗:稱取15.0g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖.
請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進行計算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅6.5g.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程),計算結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案