分析 (1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng);
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可知反應(yīng)物為高錳酸鉀,生成物氧氣等,反應(yīng)條件加熱,可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)用水稀釋濃溶液成稀溶液的過(guò)程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量=溶液的密度×溶液的體積,據(jù)此列等式計(jì)算,并據(jù)配制溶液的步驟以及注意事項(xiàng)分析解答.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器a是酒精燈;故填:酒精燈;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,知反應(yīng)物高錳酸鉀,生成物K2MnO4、MnO2、O2,反應(yīng)條件加熱,故可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集;故填:BC;
(4)根據(jù)配制前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要36%濃鹽酸溶液的質(zhì)量為x,則有:360g×10%=36%×x,解得x=100g,則需要36%濃鹽酸溶液的體積為$\frac{100g}{1.18g/ml}$≈84.7ml,在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、量取濃硫酸和水,然后混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽.若用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視,則量取的濃鹽酸偏少,配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;故填:84.7;量;偏。
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握兩套制取氣體的發(fā)生裝置,并能夠根據(jù)反應(yīng)條件和原理來(lái)選擇發(fā)生裝置,并會(huì)根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來(lái)選擇合適的收集、驗(yàn)滿(mǎn)等方法及裝置.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 治療胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O | |
B. | 二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O | |
C. | 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng):CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4 | |
D. | 洗去試管壁上的附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子間的間隔 | B. | 水分子運(yùn)動(dòng)速率 | ||
C. | 二氧化碳分子的質(zhì)量 | D. | 二氧化碳分子間間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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