某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
(1)操作a的名稱是_______。
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是 。
(3)寫出流程中固體的成分 (寫化學(xué)式),寫出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________,寫出加入適量B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(1)過(guò)濾;(2)防止局部溫度過(guò)高,液滴飛濺(使液體受熱均勻);
(3)Fe、Cu ;Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu ; Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑
【解析】
試題分析: (1)操作a得到固體和液體,故操作a為過(guò)濾;(2)操作b為蒸發(fā)結(jié)晶,玻璃棒的作用是防止局部溫度過(guò)高,液滴飛濺(使液體受熱均勻);(3)由流程圖可知,A為鐵,鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅,故固體的成分中含有銅和鐵,F(xiàn)e、Cu;加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu ;要除去銅中的鐵得到硫酸亞鐵,最好加入B為稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ,e 。
②圖甲儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是 。ㄌ顑x器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是 。ㄌ顑x器序號(hào)).
③用儀器e量取液體體積時(shí),仰視讀數(shù)為20mL,實(shí)際的液體體積 20mL(選填“>”或“<”).
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 。ù鸢缚赡懿恢挂粋(gè)).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖乙放置,其中正確的一項(xiàng)是 。ㄌ钚蛱(hào))
(4)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,將其填在相應(yīng)的橫線上中.(填一種原因即可)
①用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色 ;
②給試管中的固體用外焰加熱時(shí),試管底部炸裂 ;
③用過(guò)氧化氫制氧氣,試管內(nèi)有大量氣泡,但集氣瓶中始終收集不到氧氣 ;
④做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底炸裂 ;
⑤某同學(xué)用排水法收集的氧氣不純,原因可能是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有 種,A物質(zhì)的化學(xué)式為 .
(2)該反應(yīng) (是/否)屬于置換反應(yīng).
(3)從微觀角度分析,你能獲得的信息有 (寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A | 合金 | 鈦合金、不銹鋼、生鐵 |
B | 堿類 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體 |
D | 合成材料 | 合成纖維、合成橡膠、塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染。硬鋁是鋁、銅、硅的合金,是火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)的主要原料。下圖是從廢鋁中回收鎂、鋁的生產(chǎn)流程(部分生成物省略)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出 步驟①中的任意一個(gè)化學(xué)方程式 。
(2)步驟②中的分離操作為 ;需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 (填儀器名稱)
(3)步驟③的化學(xué)方程式為: ;
(4)步驟④ 的基本反應(yīng)類型 ;
(5)鋁具有很好抗腐蝕性的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以人為本、關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述中不正確的是
A.食用蔬菜可補(bǔ)充維生素 B.用聚乙烯薄膜包裝食品
C.用霉變的飼料喂養(yǎng)家畜 D.禁用化工原料給饅頭染色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程屬于化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A.水力發(fā)電 B.電解水 C.化學(xué)電池 D.太陽(yáng)能供熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是( )
A.一定有碳酸鈉 B.可能有氫氧化鈉
C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣
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