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實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示.其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液.讀圖分析并回答問題.
(1)現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度    (選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質質量分數    (選填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動?    ,燒杯中有    克硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為   
【答案】分析:(1)根據硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小以及由90℃降至60℃過程中沒有晶體析出進行解答;
(2)根據40℃時硝酸鉀的溶解度為64g進行解答.
解答:解:(1)由圖可知硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,所以現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度減;60℃硝酸鉀的溶解度為109g,所以由90℃降至60℃過程中沒有晶體析出,只有由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,所以硝酸鉀溶液中溶質質量分數不變;
(2)40℃時硝酸鉀的溶解度為64g可知40℃時100g水中溶解了64g硝酸鉀達到飽和,所以繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點沿曲線下移至③處;析出晶體的質量=109g-64g=45g,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數==39%.
故答案為:(1)減小;不變;
(2)沿曲線下移至③處;45;39%.
點評:本題主要考查了對固體溶解度概念的理解和固體溶解度曲線的意義,培養(yǎng)了學生應用知識分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?工業(yè)園區(qū)二模)實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示.其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液.讀圖分析并回答問題.
(1)現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度
減小
減小
(選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質質量分數
不變
不變
(選填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動?
沿曲線下移至③處
沿曲線下移至③處
,燒杯中有
45
45
克硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為
39%
39%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示.其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液.讀圖分析并回答問題.
(1)現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度______(選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質質量分數______(選填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動?______,燒杯中有______克硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示.其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液.讀圖分析并回答問題.

(1)現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度  (選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質質量分數不 (選填“增大”、“減小”、“不變”).

(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動?  ,燒杯中有 克硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室欲從一杯硝酸鉀的不飽和溶液中分離出硝酸鉀晶體,其操作流程如圖所示.其中①點代表了90℃時100g水中溶解了109g硝酸鉀的不飽和溶液.讀圖分析并回答問題.

(1)現將溫度由90℃降至60℃,①點向左平移至②點,在此轉化過程中,硝酸鉀的溶解度 (選填“增大”、“減小”、“不變”),硝酸鉀溶液中溶質質量分數 (選填“增大”、“減小”、“不變”).

(2)繼續(xù)將溫度由60℃降至40℃,此時②點怎么移動?  ,燒杯中有  克硝酸鉀晶體析出,此時硝酸鉀溶液中溶質的質量分數為 

 

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