2018年中國環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動者“,為共建天藍(lán),地綠、水清的美麗金華,下列措施不可取的是
A. 加大空氣質(zhì)量檢測改善環(huán)境狀況 B. 生活垃圾分類回收,垃圾資源化
C. 大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 D. 大力開展五水共治,保護(hù)水資源
C 【解析】 A、加大空氣質(zhì)量檢測,可以改善環(huán)境狀況,故不符合題意;B、垃圾分類處理既節(jié)約資源有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染,故符合題意;D、加強(qiáng)水體污染治理,可以防止水的污染,保護(hù)水資源,故不符合題意。故選C。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型:多選題
下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A. 量取稀鹽酸
B. 用過氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣
C. 檢查裝置氣密性
D. 除去中的水蒸氣
BC 【解析】 A、量筒沒有“0”刻度,最小刻度在下方,取用時,應(yīng)注意選取的量筒的規(guī)格應(yīng)和量取的液體體積盡量相近。題中用50ml量筒量9.3mL液體,誤差太大,所以A選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,采用固液不用加熱,且生成的氧氣不溶于水,可用排水法收集,所以B可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、輕輕推注射器,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,長頸漏斗中液面上升,說明裝置氣密性好,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型:單選題
使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,只對極少數(shù)物質(zhì)合適的方法是( )
A. 增加溶質(zhì) B. 增加溶劑 C. 降低溫度 D. 升高溫度
C 【解析】 在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。由于大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而增大,所以要使固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,通常可采取的方法是增加溶質(zhì)、減少溶劑,升高溫度。而少數(shù)固體物質(zhì)(如氫氧化鈣)的溶解能力隨溫度升高而減小,要其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤翰捎玫姆椒ǹ梢允墙档蜏囟。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:推斷題
已知A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中AB的組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,E為一種藍(lán)色沉淀。
(1)寫出E的化學(xué)式__________________。
(2)物質(zhì)D的俗稱是______________________,反應(yīng)A→D的化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________________。
Cu(OH)2熟石灰(或消石灰)CaO+H2O===Ca(OH)22H2O22H2O+O2↑ 【解析】 根據(jù)A-E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B組成元素相同,D常用于改良酸性土壤,則D為氫氧化鈣,而A通電生成C,則A為水,B為雙氧水;根據(jù)B可以生成AC,則C為氧氣;E為一種藍(lán)色沉淀,又能生成水,E為氫氧化銅,代入檢驗(yàn)正確。 (1) E為氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2; (...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:選擇填充題
大蔥是人們常吃的一種蔬菜。大蔥中含有揮發(fā)油,油中的主要成分為蒜素(C6H10S3),蒜素具有殺菌作用。下列有關(guān)蒜素的說法正確的是(_______)
A.蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的
B.蒜素是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的
C.蒜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5
D.蒜素中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
A氫 【解析】 A、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,它是由三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確;B、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,大蒜素是由大蒜素分子構(gòu)成的,一個大蒜素分子是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯誤;C、由大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3可知,碳、氫元素的質(zhì)量比為(126):(110)=36:5,故選項(xiàng)說法錯誤。故選A。D、由大蒜素的化學(xué)式為C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
高錳酸鉀是一種鹽,可溶于水,溶液顯紫紅色.教材上有一個“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn),某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下:
①取一小粒高錳酸鉀晶體(實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為),用毫米刻度尺測量并估算其體積為;
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有水的試管中;
③從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中(第一次稀釋);
④從試管中取出溶液,將其加入有水的試管中;
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液,到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時,共稀釋次.
特別提示:已知在第次稀釋時,還能看出溶液呈淡紫紅色.此時溶液中有個高錳酸根離子.該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn).請回答以下問題:
在取高錳酸鉀溶液時,若俯視量筒讀數(shù),則所取溶液的體積.________ (填“大于”“等于”或“小于”).
下列教材中的哪一個實(shí)驗(yàn),與本實(shí)驗(yàn)方法相似________.
.驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣
.測定空氣中氧氣的含量
.用試紙測定溶液的酸堿度
.探究物體所受浮力與排開水的關(guān)系
要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度,下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確________.
.在一支試管中加入蒸餾水作為無色標(biāo)準(zhǔn),與稀釋后的溶液加以比對
.每次稀釋時都從試管中取溶液,將其加入有水的試管中
.將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中,根據(jù)量筒中液面變化,測量其體積
.用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量,根據(jù)其密度計(jì)算出體積
按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是________.(用式子表示)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù).如圖是元素周期表的一部分,四位同學(xué)按表格提供的信息進(jìn)行判斷,其中判斷錯誤的是( )
A. 小春說:碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B. 小夏說:不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C. 小秋說:氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D. 小冬說:氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01
B 【解析】 A、碳、氫、氧三種元素分別帶有“石”、“氣”、“氣”字旁,均屬于非金屬元素,故A正確;B、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,不同種元素本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同,故B錯誤;C、由元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)...查看答案和解析>>
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