化學的發(fā)展使世界變得豐富多彩．下列事實與化學的發(fā)展關系最不密切的是（　�。�
A、新材料的開發(fā)與利用
B、食物、衣料和日常用品的日益豐富
C、環(huán)境污染的預防和治理
D、電腦軟件的不斷升級
考點：化學的研究領域
專題：化學與生活
分析：化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學；所以化學不涉及的研究領域是：除了“研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學”外的所有方面．
解答：解：化學是研究物質的組成、結構、性質、以及變化規(guī)律的科學，ABC三選項均是這一范疇內(nèi)容，只有D選項是信息技術方面的事實．
故選D．
點評：此題是對化學研究范疇的考查，解題的關鍵是知道化學所研究的領域范圍，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于分子的敘述中，正確的是（　�。�
A、分子是構成物質的最小微粒
B、物質都是由分子構成的
C、在物理變化中分子本身沒有改變
D、在化學變化中，分子本身沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向．“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學．它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容．2002年某地在整頓音像市場時查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”．下列做法屬于“綠色銷毀”的是（　�。�
A、潑上汽油焚燒
B、傾倒入海里
C、深埋入泥土
D、碾壓粉碎后回收再利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于堿的是（　�。�
A、熟石灰B、苛性鈉
C、純堿D、氨水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

t℃時，將硝酸鉀的甲溶液蒸發(fā)掉5g水，析出2g晶體，變成乙溶液；在該溫度下繼續(xù)蒸發(fā)5g水析出3g晶體，變成丙溶液．下列說法正確的是（　�。�
A、甲、乙、丙溶液均為飽和溶液
B、甲、乙為不飽和溶液，丙一定飽和
C、t℃時，硝酸鉀的溶解度為60g
D、繼續(xù)蒸發(fā)10g水能析出5g晶體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

三瓶無色氣體，分別是空氣、氧氣、氮氣，如何鑒別這三種氣體？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式
①過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解：
 
；
②硫氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體：
 
；
③一種暗紫色固體分解生成三種物質
 
；
④紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
 
；
⑤氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某化學研究小組對當?shù)氐氖沂瘶悠愤M行了研究．稱取石灰石樣品15g，把80g稀鹽酸分四次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表（假設石灰石樣品中雜質不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解）．
實驗序號 加入稀鹽酸的質量/g 剩余固體的質量/g
第1次 20 10
第2次 20 5
第3次 20 3
第4次 20 m
（1）第4次剩余固體的質量m=
 
g．
（2）求石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)？（寫出計算過程，精確到0.1%，下同）
（3）計算稀鹽酸的溶質質量分數(shù)？
（4）第二次加入稀鹽酸后所得溶液的溶質質量分數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按體積計算，空氣中含量最多的氣體是
 
；含量居第二位的氣體是
 
，二者的體積比約為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案