科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( )
A.元素 B.單質(zhì) C.原子 D.分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中與其他變化本質(zhì)不同的是( )
A.石油的分餾 B.煤的氣化 C.煤的焦化 D.煤的液化
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)(上)第一周周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2006年7月1日,青藏鐵路正式通車,許多旅客乘車穿越青藏高原時(shí),會(huì)發(fā)生高原反應(yīng),感到呼吸困難,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣里( )
A.氧氣體積分?jǐn)?shù)大大低于21%
B.氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)大大超過78%
C.氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%,但空氣稀薄
D.CO2氣體含量大大增多
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(jí)(上)開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;④加熱;⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:(圖1)裝A中所裝試劑是濃硫酸(濃硫酸為液體,能起到干燥的作用)
(1)方框B中最好選用(圖2)裝置中的 (填字母序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是 .
(4)下列四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:甲 ;丙 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.原因是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(jí)(上)開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān).
(1)為了延長(zhǎng)白熾燈的壽命,燈泡放有少量紅磷作脫氧劑,其作用原理的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng).
(2)市場(chǎng)銷售一種不粘鍋炊具,內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì).請(qǐng)推測(cè)做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)(至少兩點(diǎn)) 、 和化學(xué)性質(zhì) (至少一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(jí)(上)開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鎂燃燒發(fā)出耀眼白光,生成一種黑色固體
B.紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量的白煙,生成五氧化二磷
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.木炭在氧氣中反應(yīng),發(fā)出白光
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省石家莊市九年級(jí)(上)開學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
B.可用適量殺蟲劑消毒自來水
C.長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣
D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等,其中凈化水程度最低的是吸附
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省玉林市九年級(jí)(上)8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,針對(duì)這一事實(shí),你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是( )
A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足,沒有將瓶?jī)?nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
扎西同學(xué)睡覺時(shí)常常磨牙是因?yàn)槿变\,這里的“鋅”是指( )
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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