對下面符號、數(shù)字、示意圖的理解正確的是()
A. 2O和O2中數(shù)字“2”均表示兩個氧原子
B. Mg2+和Mg兩種粒子的化學性質(zhì)相同
C. 和兩種粒子核外電子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子
D. ----氧化鐵中鐵元素化合價為+3價
D 【解析】A. 2O表示2個氧原子,O2中數(shù)字“2”表示1個氧氣分子中含有兩個氧原子,錯誤; B、Mg2+和Mg兩種粒子的最外層電子數(shù)不同,故化學性質(zhì)不相同,錯誤; C、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,與核外電子數(shù)無關(guān),錯誤; D、表示氧化鐵中鐵元素化合價為+3價,正確。故選D。科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第二次段考化學試卷 題型:單選題
下列做法正確的是
A.用霉變的花生做食品 B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐
C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 D.食品中加入過量的亞硝酸鈉
C 【解析】A.用霉變的花生做食品,易因霉素使人中毒;B.用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐,使蛋白質(zhì)變性,失去營養(yǎng)物質(zhì);C.食用加碘鹽可補充人體缺乏的碘元素 ; D.亞硝酸鹽是致癌物質(zhì),也能使人中毒,食品中不能加入過量的亞硝酸鈉。選C查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省開封市招模擬考試(一模)化學試卷 題型:單選題
分類法是化學研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
A. 堿:純堿、燒堿 B. 氧化物:生石灰、熟石灰
C. 合成材料:塑料、羊毛 D. 有機化合物:甲烷、葡萄糖
D 【解析】A、燒堿是氫氧化鈉屬于堿,純堿是碳酸鈉屬于鹽,錯誤; B、生石灰是氧化鈣屬于氧化物,熟石灰是氫氧化鈣,不是氧化物,錯誤 C、塑料屬于合成材料,羊毛屬于天然材料,錯誤;D、有機物是指含有碳元素的化合物,甲烷、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機物,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:簡答題
(1)某化學興趣小組利用如圖所示裝置進行實驗,來研究工業(yè)煉鐵的化學原理,試按要求填空:
①硬質(zhì)玻璃管中觀察到什么現(xiàn)象__________________
②寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學方程式______________________
③實驗中首先通入一氧化碳的目的是什么________________________
(2)某反應(yīng)在密閉容器中進行,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,分析并回答問題:
物質(zhì) | 甲 | NH3 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 待測 | 0 | 0.1 | 0.2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 1.7 | 4.5 | 2.0 |
甲物質(zhì)中一定含有__________種元素;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型________;反應(yīng)中生成CO2和H2O的質(zhì)量比為_______;甲物質(zhì)可以做為_____肥料,為植物生長提供養(yǎng)分,促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。
紅色固體變?yōu)楹谏?趕盡玻璃管中的空氣,防止加熱時爆炸 4 分解反應(yīng) 氮肥 【解析】(1)①硬質(zhì)玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故可以看到的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏;②一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為;③一氧化碳是易燃氣體,一氧化碳中含有氧氣點燃時可能引起爆炸,故要先通入一氧化碳排盡硬質(zhì)玻璃管中的氧氣; (2)由表可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()
A. 向給定的HCl(鹽酸)溶液加水稀釋 B. 濃硫酸敞口放置一段時間
C. 向飽和石灰水中加入少量生石灰 D. MnO2對過氧化氫溶液分解的影響
C 【解析】A、向給定的HCl(鹽酸)溶液加水稀釋,溶液的pH值變大,錯誤; B、濃硫酸敞口放置一段時間,濃硫酸吸收水分,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)降低,錯誤; C、向飽和石灰水中加入少量生石灰,生石灰與水反應(yīng),生成氫氧化鈣,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度降低,故溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量減少,正確; D、催化劑只能改變反應(yīng)的速率,不能改變最終生成物的質(zhì)量,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:陜西省渭南市大荔縣2018年九年級化學一模試卷 題型:單選題
《本草綱目》記載:石膽(主要成分:CuSO4•5H2O)出蒲州石穴中…涂于鐵上,燒之紅者真也。下列有關(guān)說法不正確的是()
A. 其中發(fā)生的化學反應(yīng)是置換反應(yīng)
B. 綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是鐵銹
C. 綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是銅
D. 其中發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
B 【解析】A、鐵與CuSO4反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故是置換反應(yīng),正確; B、綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是生成的銅,錯誤; C、綱目中描述的“紅者”物質(zhì)是銅,正確; D、其中發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省南通市通州區(qū)、開發(fā)區(qū)2018屆初三下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
某實驗小組進行“配制117g10%的氯化鈉溶液”實驗活動時出現(xiàn)了以下錯誤操作,其中不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的是
A. 氯化鈉放在右盤 B. 氯化鈉灑出
C. 俯視讀數(shù) D. 配好溶液裝瓶時濺出
D 【解析】A. 稱量一定質(zhì)量的固體時,應(yīng)遵循左物右碼的原則,物碼反放時,常導致所稱固體的質(zhì)量減少,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤; B. 氯化鈉灑出,導致所加入固體的質(zhì)量減少,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤;C. 俯視讀數(shù)導致取水的量偏多,使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,錯誤; D. 溶液是均一穩(wěn)定的,配好溶液裝瓶時濺出,不影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),只是溶液的質(zhì)量減少,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了.則液體A和氣體B的組合可能是下列的( )
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳 B.硫酸、氮氣
C.酒精、氧氣 D.水、一氧化碳
A 【解析】A、氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳氣體被消耗,導致壓強變小,①中水可以沸騰,故A正確; B、硫酸與氮氣不反應(yīng),壓強不變,故B錯誤; C、酒精和氧氣在通常情況下不反應(yīng),壓強不會發(fā)生變化,故C錯誤; D、一氧化碳很難溶于水,壓強不會變化,故D錯誤;故選A.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級一;瘜W測試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)寫出圖中標號①的儀器名稱_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為_________,選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置序號),若要收集一瓶供鐵絲燃燒實驗用的氧氣,選擇_________(填裝置序號)裝置收集氧氣比較方便快捷。
(3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________,若要利用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_________端通入;若要檢驗氫氣中是否含有氯化氫氣體,可選用下列溶液中的_________溶液進行檢驗。
A. NaOH溶液 B.紫色石蕊試液 C. AgNO3溶液 D.酚酞試液
錐形瓶 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A E Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ b B C 【解析】(1)①是錐形瓶。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為: 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑,加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶的底部要放少量的水,所以用E裝置收集比較方便快捷。(3)鋅粒和稀鹽酸制氫...查看答案和解析>>
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