11.化學(xué)用語(yǔ)因?yàn)榻y(tǒng)一的符號(hào),成為最簡(jiǎn)明、信息最豐富、國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:氯化鈉是由Na+、Cl-離子構(gòu)成.碳酸鈉中的陰離子CO32-;生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)H2O;氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3.明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁(化學(xué)式為Al(OH)3)可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì);裁判發(fā)令槍中紅磷燃燒的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià).氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水分子,氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)-3價(jià),明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁化學(xué)式為Al(OH)3,可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì);磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可.

解答 解:氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水分子,氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)-3價(jià),明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁化學(xué)式為Al(OH)3,可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì);磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;故答案為:Na+、Cl-;CO32-;H2O;$\stackrel{-3}{N}$H3;Al(OH)3;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.它們的電子層數(shù)不同B.它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多D.它們的最外層電子數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:

(1)焙燒爐中ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的浸出液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,其目的是使硫酸與鋅焙砂充分反應(yīng),提高轉(zhuǎn)化率.酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4),其中鐵元素的化合價(jià)為+3.
(3)底吹爐中可以獲得鋅,發(fā)生的反應(yīng)主要有:
①3ZnFe2O4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+3ZnO+CO
②ZnFe2O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO2
 ③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn(蒸汽)+CO2
經(jīng)分析,爐渣中除了Fe3O4、FeO等鐵的氧化物外,還含有鐵的單質(zhì),理由是高溫條件下,一氧化碳能與鐵的氧化物反應(yīng)生成鐵單質(zhì)
(4)煙道氣中的二氧化硫用石灰石漿吸收以防止污染環(huán)境,并獲得生產(chǎn)石膏的原料硫酸鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.若1000kg廢氣中含有1.6kg二氧化硫,計(jì)算這些二氧化硫產(chǎn)生硫酸鈣的質(zhì)量.(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀下面科普短文.
隨著環(huán)境意識(shí)的提高,人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心.下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來(lái)源.
污染源污染物
建筑材料NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等
家具甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等
辦公用品O3、電磁輻射等
烹飪CO、NO2、SO3、PM10
室內(nèi)微生物結(jié)核桿菌、霉菌等
從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多,其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對(duì)公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一.室內(nèi)空氣中的甲醛主要來(lái)自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等.這些材料用的越多,甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高.甲醛的釋放期非常長(zhǎng),人們打開人造板家具柜門時(shí),聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味.
改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多.
通常情況下,開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法.
運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量.研究表明硅藻泥也可以凈化空氣.硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游類生物沉積而成.電子顯微鏡顯示,硅藻土粒子表面具有無(wú)數(shù)微小的孔穴,功能與活性炭相似.正是這種多孔的結(jié)構(gòu),使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料.

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的一門新興技術(shù).“光觸媒”是一種納米級(jí)材料,具有強(qiáng)烈的催化分解功能.圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖.空氣凈化器是凈化室內(nèi)空氣的重要設(shè)備.圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖,其中a、b、c是甲醛隨開機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線.
為滿足人們對(duì)健康住宅的需求,提高人們的生活質(zhì)量,使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展,人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù).
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)一氧化碳的污染源是烹飪.
(2)下列說(shuō)法正確的是abc(填序號(hào)).
a.甲醛有毒
b.硅藻泥通過(guò)吸附污染物凈化了空氣
c.吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
(3)“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件:光;TiO2
(4)依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議:工作時(shí)間在1~2小時(shí),降低甲醛的濃度效果顯著.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.凈化水的方法有:①過(guò)濾②加絮凝劑沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤煮沸.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的飲用水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.①②③④B.②①④⑤③C.②①④⑤D.②①⑤④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
過(guò)濾
B.
點(diǎn)燃酒精燈
C.
聞氣味
D.
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC,二氧化錳起催化作用,反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變(填“改變”或“不變”).
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
NH4HCO3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A,他不選用   碳酸氫銨制取CO2的理由是得到CO2氣體不純,含有NH3雜質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.標(biāo)出下列各組物質(zhì)中加點(diǎn)元素的化合價(jià):
(1)H2S-2       S0    SO2+4      Na2SO3+4        H2SO4+6
(2)MnO2+4    MnCl2+2   Mn0           KMnO4+7          K2MnO4+6.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示. 
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是雞蛋.
②從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.
③下列有關(guān)健康敘述正確的是EF.
A、缺少維生素A會(huì)導(dǎo)致壞血病
B、糖類、脂肪能為人體生命運(yùn)動(dòng)提供能量,蛋白質(zhì)不能
C、人體自身不能合成維生素,必須從食物中獲取
D、人體中含量最多的元素是鈣元素
E、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的重要物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料
F、元素Cl,P,Na等都是人體必需的常量元素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案