20.下列反應(yīng)方程式中正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C.Fe+H2SO4=FeSO4+H2D.3CuSO4+2Fe=Fe2(SO43+3Cu

分析 A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
C、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

解答 解:A、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該選項書寫不正確;
B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,該選項書寫不正確;
C、鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該選項書寫正確;
D、鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該選項書寫不正確.
故選:C.

點評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列科學(xué)家與其科學(xué)貢獻一致的是( 。
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期表
B.舍勒驗證空氣是由氧氣和氮氣組成的
C.門捷列夫提出分子概念
D.道爾頓提出近代原子學(xué)說

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;
(2)寫出用裝置B制氣體的一個化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管破裂.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是C.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.溫室效應(yīng)加劇會造成氣候變暖、冰川融化等危害,CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一,用CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸四種物質(zhì)進行單一或者兩兩反應(yīng),能產(chǎn)生CO2的化學(xué)反應(yīng)有( 。
A.5個B.4個C.3個D.2個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.過氧化鈉(Na202)遇水生成氫氧化鈉和氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.向放在脫脂棉上的過氧化鈉中滴水時.脫脂棉能劇烈燃燒,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有一杯食鹽水,若上部的密度是bg/cm3,則下部的密度是( 。
A.大于b g/cm3B.無法判斷C.小于b g/cm3D.等于b g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗方案的設(shè)計錯誤的是( 。
A.用灼燒的方法區(qū)別腈綸和羊毛
B.用pH試紙測白醋的酸堿度
C.用食醋去除熱水瓶中的水垢
D.用酚酞區(qū)別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是單質(zhì)B.可能是單質(zhì)也可能是化合物
C.一定是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列是兩個探究實驗的示意圖,請回答相關(guān)問題.

(1)甲是探究分子運動的示意圖,燒杯A中的酚酞溶液的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅;燒杯B的作用是對照.
(2)乙的實驗?zāi)康氖翘骄慷趸寄芊袢苡谒;由實驗乙得到的結(jié)論是二氧化碳能夠溶于水.

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