13．下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．冰、干冰、海水B．紅磷、氧化銅、石油
C．水銀、石灰水、天然氣D．金剛石、高錳酸鉀、空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、冰、干冰都屬于氧化物，海水屬于混合物，故選項錯誤；
B、紅磷屬于單質(zhì)，氧化銅屬于氧化物，石油屬于混合物，故選項正確；
C、水銀屬于單質(zhì)，石灰水、天然氣都屬于混合物，故選項錯誤；
D、金剛石屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，空氣屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．水時生命之源．
（1）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）電解水實驗如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣．
（3）配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖的質(zhì)量為50g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c為最簡整數(shù)比）．某實驗小組為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：
資料Ⅰ：碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，而碳酸鈉比較穩(wěn)定，
加熱時不分解；
資料Ⅱ：圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時，A1打開進空氣，A2關(guān)閉．
資料Ⅲ：裝置C、F、G中都是堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）

【實驗步驟】①連接好裝置，先檢查裝置的氣密性；②反復推拉注射器；③稱量E、F的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應不再進行；⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器；⑥再次稱量E、F的質(zhì)量．
問題探究】
（1）儀器Y的名稱是硬質(zhì)玻璃管；
（2）實驗步驟①連接好裝置，先檢查裝置的氣密性；
（3）E中的藥品為濃硫酸（填名稱），目的是吸收水蒸氣，F(xiàn)的作用是吸收生成的二氧化碳，G的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被F吸收；
（4）實驗步驟②與③能否顛倒不能（填“能”或“不能”）． 若無裝置C，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）．若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　�、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是使殘留在裝置中的二氧化碳和水蒸氣充分被吸收．
（5）寫出裝置D中發(fā)生的化學反應化學方程式aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$$\frac{2a+b}{2}$Na2CO3+$\frac{b+2c}{2}$H2O+$\frac{2}$CO2↑（計量數(shù)用abc表示）
反應前反應后
裝置E的質(zhì)量/g100.0102.25
裝置F的質(zhì)量/g50.051.1
（6）通過右表數(shù)據(jù)，求得該天然堿化學式中a：b：c=2：1：2．（寫出過程，4分）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應用極為普遍的一類物質(zhì)．
（1）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險絲②用來制人造骨③用于制造船舶④用于制造航天飛機．其中與鈦合金性能符合的是②③④（填序號）．
（2）礦物的儲量有限，而且不可再生，我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用．某興趣小組同學欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中回收全部金屬銅，應先加入過量的鐵粉，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu．充分反應后過濾，濾渣中含有銅和鐵．繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．50℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
B．20℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度一定相等
C．降低溫度，可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．升高溫度，可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列對該化合物組成的判斷中，正確的是（　�。�
A．由碳、氫兩種元素組成
B．由碳、氧兩種元素組成
C．由碳、氫、氧三種元素組成
D．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．霧霾是今年“兩會”點擊率頗高的詞匯．霧霾是霧和霾的混合物，其中霧是自然天氣現(xiàn)象，霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)．下列做法能減少霧霾的是（　　）
A．開私家車出行B．使用太陽能熱水器
C．用煤火力發(fā)電D．露天焚燒垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．海水是一種重要的自然資源．以下是某市對海水資源的部分利用．
（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是蒸餾；
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進行蒸發(fā)可得到粗鹽；
（3）從海水中得到金屬鎂．下圖是從海水中提取鎂的簡單流程．
上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為Mg（OH）2；寫出②的化學反應方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
（4）下圖是海水“制堿”的部分簡單流程．

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)化學知識的描述正確的是（　　）
A．電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，其體積比為2：1
B．NH4NO3是一種復合肥料，溶解時放熱
C．催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質(zhì)量
D．利用洗潔精的乳化作用，可洗去餐具上的油污

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